下列現(xiàn)象中,不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A. 高錳酸鉀受熱后,固體總質(zhì)量逐漸減少
B. 蠟燭燃燒時(shí)逐漸變短,最終消失
C. 鎂條燃燒后所得固體質(zhì)量增加
D. 濕衣服晾干后質(zhì)量變小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省丹陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B. 硫粉在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放熱
C. 紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白霧,放出熱量
D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
10月3日,瑞典皇家科學(xué)院決定將2018年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的一半授予弗朗西斯·阿諾德,她首次進(jìn)行了酶的定向進(jìn)化研究。在人體內(nèi),氨基酸通過(guò)酶的催化作用合成蛋白質(zhì)。脯氨酸(C5H9NO2)是人體合成蛋白質(zhì)的十八種氨基酸之一。下列有關(guān)脯氨酸(C5H9NO2)說(shuō)法正確的是
A. 一個(gè)脯氨酸分子由5個(gè)碳元素、9個(gè)氫元素、1個(gè)氮元素和2個(gè)氧元素組成
B. 脯氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為115g
C. 脯氨酸屬于氧化物
D. 脯氨酸的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語(yǔ)所描述的變化涉及化學(xué)變化的是
A. 刻舟求劍 B. 滴水成冰 C. 抱薪救火 D. 聚沙成塔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D屬于______種元素的粒子;
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填序號(hào));
(3)D中X=____________;
(4)表示陽(yáng)子的是______(填離子符號(hào));
(5)由A和C形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____;
(6)鈣原子的核外電子分層排布如圖所示,則鈣原子與圖中_____(填序號(hào))粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
已知 C-12 原子的質(zhì)量為 a克,若另外一種原子的質(zhì)量為 b 克,則另外一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為()
A. a/b B. b/a C. 12b/a D. 12a/b
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 稀有氣體用作電光源,是由于稀有氣體化學(xué)性質(zhì)的不活潑
B. 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)活潑
C. 氦氣密度小,可用于填充探空氣球
D. 硫粉可以在空氣中燃燒,是因?yàn)檠鯕饽苋紵,也能支持燃?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省張掖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳” 用金剛石加工成鉆石,是因?yàn)樗叵戮哂小昂芊(wěn)定且光澤性好,璀璨奪目”的性質(zhì)。請(qǐng)記。盒再|(zhì)決定用途,下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是( )
序號(hào) | 物質(zhì) | 性質(zhì) | 用途 |
A | 水 | 不助燃 | 滅火 |
B | 氮?dú)?/p> | 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 充入食品袋中以防腐 |
C | 氧氣 | 助燃性 | 醫(yī)療急救 |
D | 稀有氣體 | 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 保護(hù)氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
用“”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是(_____)
A. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 2︰1
D. _________________________________
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