(2010?益陽)2010年4月30 日,上海世博會(huì)隆重開幕,美侖美奐的夜晚伴隨有化學(xué)變化的是(  )
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、霓虹燈閃爍的過程中電能轉(zhuǎn)換成光能和熱能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、焰火禮花燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確.
C、音樂噴泉形成的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、茅臺(tái)酒飄香是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?益陽)從C、H、O、Na四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物
CH4
CH4

(2)常溫下不穩(wěn)定的酸
H2CO3
H2CO3

(3)在醫(yī)療上,用它治療胃酸過多癥的物質(zhì)
NaHCO3
NaHCO3
.(3分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?益陽)如圖是甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:
(1)10℃時(shí),甲的溶解度
乙的溶解度(選填“>”“=“或“<”).
(2)30℃時(shí),向裝有100g水的燒杯中加入42g甲,充分?jǐn)嚢韬箪o置,所得溶液的質(zhì)量是
140
140
g.
(3)在60℃時(shí),要把處于P點(diǎn)甲的溶液變成飽和溶液,采取的措施有:
加入甲物質(zhì)或蒸發(fā)水
加入甲物質(zhì)或蒸發(fā)水
(任填一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?益陽)某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)洞庭湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了有關(guān)檢測(cè).
(1)取水樣,靜置后過濾.過濾操作中需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和
玻璃棒
玻璃棒

(2)若要測(cè)定洞庭湖水的酸堿度,可以選
C
C
(填字母).
A.紫色石蕊試液  B.無色酚酞試液 C.pH試紙
(3)近幾年國(guó)家加大了對(duì)污水整治的力度,請(qǐng)你提出防止水體污染的合理化建議
污水處理達(dá)標(biāo)后排放
污水處理達(dá)標(biāo)后排放
(任填一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?益陽)以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)你所學(xué)知識(shí)與掌握的技能回答:
(1)通常所說的煤氣中毒是指由
CO
CO
(寫化學(xué)式)引起的中毒.
(2)濃硫酸敞口久置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因是
濃硫酸吸收了空氣中的水分(或濃硫酸具有吸水性)
濃硫酸吸收了空氣中的水分(或濃硫酸具有吸水性)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?益陽)九年級(jí)化學(xué)《人教版》下冊(cè)第l4頁,第3題提供如下化學(xué)反應(yīng)方程式:
OC+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2    ②CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
③3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4④4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
⑤Fe+H2SO4(。┄TFeSO4+H2↑    ⑥Fe+2HCl═FeCl2+H2
(1)從①~④反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)共有
3
3
種.
(2)從以上反應(yīng)中所獲得的CO、H2,在一定條件下,可制得二甲醚(CH30CH3)和一種可參與大氣循環(huán)的常溫下為液態(tài)的氧化物.
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+4H2一定條件CH3OCH3+
H2O
H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案