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A、CO |
B、CO2 |
C、Fe2O3 |
D、Fe |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、X>Z>Y | B、Z>Y>X | C、Y>Z>X | D、X>Y>Z |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、作為公共交通設(shè)施,地鐵的投入運(yùn)營(yíng)方便了人們的出行,在一定程度上緩解了地面的交通壓力 | B、地鐵的建造使用了大量的合金,所應(yīng)用的合金屬于合成材料 | C、據(jù)報(bào)道,地鐵一號(hào)線三期下半年開(kāi)工建設(shè),借以推進(jìn)城市“微循環(huán)”暢通工程 | D、預(yù)計(jì)地鐵有五條線,總長(zhǎng)143公里,是哈爾濱市歷史上最大的城市基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色 | B、充分反應(yīng)后,向固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡 | C、該試驗(yàn)說(shuō)明了CO既可以燃燒又具有還原性 | D、玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先加熱氧化鐵,再通入CO | B、點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度,后點(diǎn)燃 | C、給試管中的藥品加熱時(shí),先預(yù)熱試管,后集中加熱 | D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),要先檢查裝置氣密性,再裝入藥品 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、反應(yīng)前,應(yīng)先加熱在通入CO,以減少CO排放 | B、實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成 | C、為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置 | D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、機(jī)修工人用汽油洗滌手上的油污 | B、用酒精洗滌做完碘升華實(shí)驗(yàn)后的試管 | C、用含有純堿的清潔劑清洗沾有油污的爐具 | D、用稀硫酸浸洗H2與CuO反應(yīng)后試管壁上留下的紅色物質(zhì) |
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