如圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖,下列關(guān)于該實驗的說法中,不正確的是
A. 只有左側(cè)試管中的紅磷能燃燒
B. 只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒
C. 磷燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D. 燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物,減輕污染
科目:初中化學 來源:江西省吉安市2017屆九年級下學期六校聯(lián)考化學試卷 題型:簡答題
某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色。一同學取少量廢水,加入過量的鹽酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,過濾,所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色溶液。試回答:
(1)加入過量的鹽酸,生成的白色沉淀是______________;(填化學式)
(2)過濾后,向濾液中滴加NaOH溶液,開始時觀察不到藍色沉淀,原因是:_____________;
(3)廢水中一定含有的物質(zhì)是______;
A.氯化物B.硫酸鹽C.硝酸鹽D.碳酸鹽
(4)該同學設(shè)計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案如下:
[已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3]:
①金屬X為___________;
②固體A中一定含有的物質(zhì)為(寫化學式)_____________________;
③溶液B中的溶質(zhì)為(寫化學式)_____________________;
④第Ⅳ步反應(yīng)的化學方程式為___________________________________。
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市2017屆九年級初三學業(yè)水平考試模擬化學試卷 題型:信息分析題
請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學式。
(1)能供人體呼吸的氣體是_______; (2)相對分子質(zhì)量最小的氣體是_______;
(3)用于改良酸性土壤的是 _______; (4)其固體能用于人工降雨的是_______。
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市2017屆九年級初三學業(yè)水平考試模擬化學試卷 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學變化的是( )
A.汽油揮發(fā) B.銅絲折彎 C.瓷碗破碎 D.紙張燃燒
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市畢業(yè)班第二次模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
按照要求寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
(1)水通直流電生成氫氣和氧氣:_______________________;
(2)向盛有少量碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清石灰水:_______________________。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市畢業(yè)班第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇題
關(guān)注健康,預(yù)防疾病。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.健康人體血漿的pH范圍在0.9-1.5
B.幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良
C.含氟牙膏可防治齲齒
D.缺乏維生素A會引起夜盲癥
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:探究題
某化學興趣小組為測定銅與濃硫酸反應(yīng)后殘余清液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),提出了下列實驗方案:
【查閱資料】Cu+2H2SO4(濃) Cu SO4+ SO2↑+2H2O
【實驗設(shè)計】甲方案:將殘余清液與足量BaCl2溶液反應(yīng),稱量生成的BaSO4質(zhì)量。
乙方案:將殘余清液與足量鋅粒反應(yīng),測量生成氫氣的體積。
【分析交流】
(1)銅與濃硫酸反應(yīng)中即使銅過量也不能將硫酸完全反應(yīng)的原因是__________;
(2)甲方案是否可行?_________(填“可行”或“不可行”),理由是_________;
【實驗探究】
(3)小王同學選用圖2中的部分實驗裝置進行了乙方案的實驗:
①你認為圖1中最簡易的裝置及其連接順序是:__________;
② 實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,過一會兒后殘余清液
就不能順利滴入錐形瓶。其原因是________;
③ 某學生想用排水法收集氫氣并檢驗其純度,應(yīng)選擇圖2中的集氣裝置________(填“A”或“B”)。
(4)小張同學用如圖3所示裝置進行了乙方案的實驗:
① 連接儀器,檢查此裝置氣密性。下列能說明裝置氣密性良好的是________(填序號);
A.連接儀器后,向水準管中注水,直至左右兩邊管內(nèi)形成穩(wěn)定高度差。
B.向水準管內(nèi)注水,連接好左側(cè)裝置,抬高水準管,左右兩邊液面始終相平。
② 實驗中殘余清液與鋅;旌虾蟮默F(xiàn)象是鋅粒逐漸溶解、_____、產(chǎn)生大量氣泡,放出熱量。
反應(yīng)完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至體積不變。氣體體積逐漸減小的原因是___(排除儀器和實驗操作的影響因素)。
④ 若實驗中測得殘余清液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,下列可能的原因是________。
a.裝置漏氣
b.讀取數(shù)據(jù)時水準管的水面高于量氣管的水面
c.未待冷卻就讀取量氣管讀數(shù)
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
根據(jù)下面實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象推出的結(jié)論中,不正確的是
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
A | 高溫下,將一氧化碳通過氧化鐵粉末 | 紅色粉末變?yōu)楹谏?/p> | 一氧化碳具有還原性 |
B | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 | 紫色石蕊溶液變紅色 | 二氧化碳顯酸性 |
C | 某氣體通入澄清石灰水 | 出現(xiàn)白色渾濁 | 該氣體可能是CO2 |
D | 某溶液中滴入氯化鋇試劑 | 有白色沉淀 | 該溶液中可能含有CO32﹣SO42﹣或Ag+等離子 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級(五月份)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③生石灰 ④熟石灰 ⑤碳酸氫鈉等物質(zhì),選擇適當物質(zhì)的序號填空。
(1)焊接金屬時常用作保護氣的是________。(2)常用作食品干燥劑的是___________。
(3)焙制糕點時,常加入的物質(zhì)是________。(4)可用于改良酸性土壤的是________。
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