【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答以下問題。

（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（2）將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半噴水后放入集氣瓶B中，該實(shí)驗(yàn)的目的是______________。

（3）用C裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)在粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷，按圖連好儀器，點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲一端，白磷燃燒。

①白磷燃燒的化學(xué)方程式為________。

②整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是________。

【答案】 2H2O 通電 2H2↑+O2↑ 證明二氧化碳能與水反應(yīng) 4P+5O2 點(diǎn)燃 2P2O5 先下降后上升

【解析】(1). 水在通電條件下生成氫氣和氧氣，方程式為2H2O 通電 2H2↑+O2↑ (2). 將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半噴水后放入集氣瓶B中，通入二氧化碳后，濕潤(rùn)的一半變成紅色，干的一邊不變色，證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸； (3). 磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成五氧化二磷，方程式為4P+5O2 點(diǎn)燃 2P2O5 (4). 磷燃燒放出大量的熱，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大，燒杯內(nèi)液面下降，冷卻到室溫后，由于裝置內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，燒杯的水沿導(dǎo)管倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，使燒杯內(nèi)液面下降。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省泰州市】海水是一種重要的資源，利用海水可制取鎂等物質(zhì)。有人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程：

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．固體B是Mg(OH)2，試劑X為鹽酸

B．操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同

C．加入NaOH溶液應(yīng)過量，其目的是使MgCl2完全反應(yīng)

D．處理等量海水，若將NaOH溶液換成石灰乳，既能節(jié)約成本，又能提高鎂的產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組內(nèi)物質(zhì)混合在一起能得到純凈物的是

A. 氫氧化鈣、消石灰、生石灰 B. 鹽酸、氯化氫、食鹽

C. 氫氧化鈉、燒堿、火堿 D. 冰、干冰、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物和有害物，其中對(duì)人體危害最大的是尼古�。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2）、焦油和一氧化碳等。下列說法正確的是

A．尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B．一個(gè)尼古丁分子中含有1個(gè)氮分子

C．C10H14N2中，碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10∶14∶2

D．尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃。下列說法不正確的是

A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b＝c

B．恢復(fù)至t2℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b＝c

C．恢復(fù)至t2℃時(shí)，三種溶液一定都是飽和溶液

D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。

（1）配制上圖實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸________g。

（2）步驟2中最終產(chǎn)生氣體_________g。

（3）該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因?yàn)?/span>_____________________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題。

（1）裝置A是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，若利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，藥品加入完畢后，接下來的操作是________，收集氫氣。該裝置還可用于制取的氣體是________。

（2）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是__________________（寫一種）。

（3）用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在____（填“a”或“b”）處。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子和原子的解釋，不正確的是

A. 1滴水中含有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子很小

B. 水結(jié)冰后，水分子停止運(yùn)動(dòng)

C. 夏天溫度計(jì)示數(shù)上升，說明溫度升高汞原子之間間隔變大

D. 氧氣和臭氧的性質(zhì)不同，因?yàn)榉肿拥慕Y(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠排放的廢水中含有一定量的氫氧化鉀，欲用2%的稀監(jiān)酸測(cè)定廢水中的氫氧化鉀含量（廢水中其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），取20g廢水于錐形瓶中，逐滴加入2%的稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，消耗稀鹽酸7.3g.

（1）求廢水中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到Q.01%）

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