【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）氧化鋁是紅寶石、藍(lán)寶石的主要成分，氧化鋁的化學(xué)式為_(kāi)_____________； 3個(gè)鋁離子的化學(xué)符號(hào)是______________。

（2）我縣地下水大多硬度較高，燒水壺內(nèi)壁常常產(chǎn)生白色的水垢，其主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂。氫氧化鎂的化學(xué)式是______________；2個(gè)氫氧根離子的化學(xué)符號(hào)是______________。

【答案】（1）Al2O3 3Al3+ （2）Mg(OH)2 2OH-

【解析】

試題分析：學(xué)會(huì)正確的使用化學(xué)用語(yǔ)來(lái)表示一些微粒，特別會(huì)表示離子的帶電量和化合價(jià)的標(biāo)注等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不會(huì)影響氣體物質(zhì)溶解度的因素是

A.溶質(zhì)質(zhì)量 B.溫度 C.氣壓 D.溶劑的性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某實(shí)驗(yàn)小組取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿(mǎn)生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，于是小組中的幾位同學(xué)對(duì)其中的成分進(jìn)行了探究。

【提出猜想】小丹認(rèn)為含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3；

小凱認(rèn)為含有CaO、Ca(OH)2；

小欣認(rèn)為含有Ca(OH)2、CaCO3。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一

取試樣于試管中加水振蕩

液體渾濁，用手摸試管外壁，感覺(jué)不發(fā)熱

_________________

步驟二

向步驟一的試管中滴加無(wú)色酚酞溶液

溶液變紅色

_________________

步驟三

____________________________

試管內(nèi)有氣泡生成

一定含有CaCO3

【得出結(jié)論】（1）通過(guò)以上探究可知_________同學(xué)的猜想正確，

請(qǐng)寫(xiě)出使CaO變質(zhì)的化學(xué)方程式 。

【注意：若答對(duì)第（2）小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。】

【拓展】（2）如果生石灰已全部變質(zhì)為碳酸鈣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明(寫(xiě)出必要的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。 _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)儀器的名稱(chēng)：① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取H2和CO2時(shí)，都可選用的氣體發(fā)生裝置是 （填序號(hào)，下同）。

反應(yīng)的化學(xué)方程式 （寫(xiě)一個(gè)）。

（3）氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取，收集氨氣的裝置是 。

（4）小杰想探究H2CO2具有酸性，而CO2不具有酸性，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出觀(guān)察到的現(xiàn)象：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列利用了乳化原理的是

A．用汽油除去衣服上的油污 B．用稀硫酸除鐵銹

C．用洗潔精除去餐具上的油污 D．用鹽酸除去水垢

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】火山噴發(fā)會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是

A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．火山灰 D．一氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答：

（1）曲線(xiàn)中P點(diǎn)表示 。

（2）A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用 的方法得到較純凈的A物質(zhì)。

（3）t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中，充分溶解后，只有一種固體物質(zhì)完全溶解了，這種物質(zhì)是 。

（4）t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(5分)金屬元素在生活、生產(chǎn)中，以及對(duì)人類(lèi)的健康有著很重要的作用．用金屬鐵制備自來(lái)水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如圖

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）固體B的成分是______________，反應(yīng)a的化學(xué)方程式為：____________________．

（2）操作I的名稱(chēng)是_____________；操作I所需要的儀器和用品：鐵架臺(tái)、玻璃儀器、試劑、_______(填一種實(shí)驗(yàn)物品名稱(chēng))．

（3）反應(yīng)a、b、c中沒(méi)有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是___________(填字母代號(hào))．

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后，觀(guān)察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。

（1）（6分）節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成高分子材料的是 。（填序號(hào)）

A．純凈水 B．棉布圍裙 C．鐵鍋鐵鏟 D．塑料凳子

②學(xué)生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是 。

③加碘食鹽中的“碘”是指碘 。（填“原子”或“分子”或“元素”）

④洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有 功能。

⑤在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，其原因是 。

⑥若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是 。（填序號(hào)）

A．食醋（pH＜7） B．食鹽水（pH=7） C．肥皂水（pH＞7）

（2）（5分）水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

①下圖是水分子的電解模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。

A． B． C． D．

②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò) 的方法降低水的硬度。

③水是最重要的溶劑，可以配制不同的溶液。

Ⅰ.20℃時(shí)，NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ；

Ⅱ.某氫氧化鉀溶液中，平均每100個(gè)水分子中溶有1個(gè)鉀離子。則這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 。（精確到0.1%）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案