18．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．滴水成冰B．鐵杵成針C．干冰升華D．百煉成鋼

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、鐵杵成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．寫出下列反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）乙炔（C2H2）在氧氣中充分燃燒2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．
（3）氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（4）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．二百多年前，哪位法國科學家利用天平進行定量實驗，研究了空氣的成分（　　）
A．拉瓦錫B．居里夫人C．門捷列夫D．張青蓮

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．草酸亞鐵晶體（FeC2O4•2H2O）是一種淺黃色固體，難溶于水，受熱易分解，是生產(chǎn)鋰電池的原材料．某化學興趣小組設(shè)計實驗驗證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物，并用熱重法（TG）確定其分解后所得固體產(chǎn)物的組成．探究過程如下：如圖1
【查閱資料】
1．草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O、CO、CO2．
2．白色的無水CuSO4遇水蒸氣會變成藍色．
3．濃硫酸具有吸水干燥的性質(zhì)．
4．氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水．
【實驗設(shè)計】

（1）從環(huán)保角度考慮，該套實驗裝置的明顯缺陷是沒有處理尾氣．
（2）可選擇以下實驗裝置中如圖2的乙（選填“甲”或“乙”）作為虛線中的“熱分解裝置”．
【問題討論】
（3）實驗過程中觀察到：B中白色無水CuSO4變成藍色，C中澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（填化學方程式），E中黑色固體變紅色（填實驗現(xiàn)象），則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O、CO2、CO．
（4）該興趣小組進行上述實驗時，先點燃熱分解裝置中的酒精燈，一段時間后再點燃E處的酒精燈，原因是將裝置中的空氣排盡，防止CO和空氣的混合氣體受熱爆炸．
（5）若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO，則需在C和D裝置之間增加盛有足量的濃氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，其作用是NaOH．
【數(shù)據(jù)分析】
（6）稱取3.60g草酸亞鐵晶體（FeC2O4•2H2O，相對分子質(zhì)量是180）用熱重法對其進行熱分解，得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖3所示，請分析該圖回答下列問題：
①過程Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeC2O4+2H2O↑．
②300℃時剩余固體只有一種且是鐵的氧化物，試通過計算確定該氧化物的化學式或名稱Fe2O3．
請寫出計算過程：

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．2015年6月5日是世界環(huán)境日，今年中國主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在提倡“生活方式綠色化”．請根據(jù)你學過的內(nèi)容回答下列問題．
（1）目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等，消耗化石燃料增加了空氣中二氧化碳的含量．請你寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）燃料不充分燃燒，既浪費燃料又會產(chǎn)生污染物污染環(huán)境．某爐具原來燃燒液化石油氣，現(xiàn)欲改用燃燒天然氣，為保證燃料充分燃燒，應(yīng)將爐具的燃料氣出口增大（填“增大”或“減小”），或者將爐具的通風口減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）．（提示：同溫同壓下，氣體的分子個數(shù)比等于氣體的體積比．假設(shè)液化石油氣的成分是丙烷，化學式為C3H8）
（3）吸煙對人體有害，我國規(guī)定在公共場所禁止吸煙．燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學式是CO．
（4）請你寫出一條“踐行綠色生活”的建議：出行以公交車代替私家車．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．寫出下列文字對應(yīng)的化學符號
①2個氧原子2O②2個鐵離子2Fe3+③過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2
④銨根離子NH4+⑤2個氨分子2NH3⑥海水中最多的物質(zhì)H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一．
下面是對鐵的腐蝕條件及某赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)探究．

【探究一：探究鐵生銹的條件】
課本實驗中，鐵生銹所需要時間較長，某實驗小組設(shè)計如下改進實驗．
（1）檢查裝置的氣密性：連接好裝置，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將C導管接入到裝有水的燒杯中，微熱甲裝置，說明氣密性良好的現(xiàn)象是導管C處產(chǎn)生氣泡．
（2）反應(yīng)開始后，甲裝置中所發(fā)生的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，MnO2的作用做催化劑．
（3）4分鐘后觀察：A處鐵絲依然光亮，B處鐵絲表面灰暗，D處鐵絲依然光亮．該實驗說明鐵生銹主要與水和氧氣有關(guān)．
B、D處實驗現(xiàn)象對比說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣濃度．
【探究二：定量測定某紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)】
進行如下實驗：

（1）如圖是實驗室模擬煉鐵的裝置圖，試回答
實驗步驟：按上圖連接實驗裝置、檢查裝置氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后，剩下的主要實驗步驟有：①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③點燃酒精噴燈；④熄滅酒精噴燈．正確的操作順序是（填序號）①③④②．
（2）實驗過程中，儀器①中的現(xiàn)象有黑色固體生成，所發(fā)生的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe，
儀器③中所發(fā)生的化學方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）實驗過程中C處酒精燈的作用是尾氣處理，防止污染空氣
（4）定量測定該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)
某同學稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，完全反應(yīng)后，稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量其數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前反應(yīng)后
玻璃管和紅色粉末總質(zhì)量 48.3g玻璃管和固體物質(zhì)總質(zhì)量47.1g
根據(jù)上述表格中的實驗數(shù)據(jù)，計算紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)． （寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．用如圖提供的裝置與試劑，組裝一套用CO還原CuO的實驗裝置，并回答問題．

（1）實驗時氣體按圖示從左向右移動，則這套裝置的連接順序是（填接口字母）：e→b→c→a
（2）實驗開始時是先通一氧化碳，還是先加熱氧化銅？為什么？先通一氧化碳，防止氣體不純，加熱時發(fā)生爆炸；B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）裝置A中足量澄清石灰水的作用：
①檢驗生成物中的CO2，
②除去了尾氣中的二氧化碳．
（3）實驗后怎樣處理氣球中的尾氣點燃，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．貯存在裝置C中的CO是先在貯氣瓶中注滿水，然后用排水法通入收集的．收集時，應(yīng)從接口e （填“d”或“e’’）處進氣；用CO氣體進行實驗時，可將水重新注入裝置C中而將CO氣體排出，此時水應(yīng)從接口d（填“d’’或“e’’）流入．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．鹽城悅達汽車以其優(yōu)良的性價比得到了越來越多消費者的喜愛．
①汽車電路中導線是金屬銅，是利用了銅的導電性．
②汽車外殼主要是鋼，鋼是混合物（填“混合物”或“純凈物”），鋼的硬度＞純鐵，鋼的熔點＜純鐵（填“＞”“＜”“=”）．
③關(guān)于乙醇汽油的下列說法中不正確的是C （填序號）．
A．石油煉制汽油的過程主要是物理變化    B．乙醇可以用糧食發(fā)酵而成
C．使用乙醇汽油可以明顯減少溫室效應(yīng)    D．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
④有些車主會在新買的汽車中放一包活性炭以除去新車中的異味，是利用了活性炭的吸附性．

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同步練習冊答案