下列各圖中,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如下圖,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導(dǎo)管的末端深入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫(huà)圈部分)是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷(甘肅省白銀市)(解析版) 題型:填空題
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 .
(2)要使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,其方法?/span> (至少寫(xiě)兩種).
(3)圖中P點(diǎn)的含義是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷(湖南省益陽(yáng)市)(解析版) 題型:填空題
(每空2分,共6分)
A、B兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)在_______℃時(shí),A和B的溶解度大小相等。
(2)要將30℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可以采取的措施是__________(答一條即可)。
(3)將30℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液的溫度降到10℃,此時(shí),A、B兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷(湖南省益陽(yáng)市)(解析版) 題型:選擇題
下列試劑能一次鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液的是
A.紫色石蕊試液 B.酚酞試液
C.碳酸鈣粉末 D.碳酸鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷(湖南省益陽(yáng)市)(解析版) 題型:選擇題
青少年在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中對(duì)蛋白質(zhì)的需求量很大,下列食品中富含蛋白質(zhì)的是
A.水果B.饅頭C.牛奶D.花生油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷(湖南省株洲市)(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(4分)請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)為什么油庫(kù)、面粉廠都要嚴(yán)禁煙火?
(2)某溫度下,華雪同學(xué)用純凈的氯化鈉固體配制好5%的氯化鈉溶液后,用pH計(jì)(精確測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)得該氯化鈉溶液的pH=6.5,于是得出氯化鈉溶液呈酸性的結(jié)論。你認(rèn)為華雪同學(xué)的結(jié)論是否正確?若不正確,還需要增加什么對(duì)比實(shí)驗(yàn)?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷(湖南省株洲市)(解析版) 題型:選擇題
下列處理方法不正確的是
A.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
B.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶
C.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)立即用水澆滅
D.遇到火災(zāi)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷(江蘇省蘇州市)(解析版) 題型:填空題
(10分)根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)常溫下,鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng),在鋁表面形成致密的氧化鋁膜
(2)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng),生成水和氯化鐵溶液
(3)煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳:
(4)鐵粉浸入硫酸銅溶液中,置換出單質(zhì)銅,生成硫酸亞鐵溶液
(5)碳酸氫銨晶體受熱后生成氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w
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