通常的水是由10個(gè)以上的水分子聚結(jié)組成一個(gè)水分子團(tuán)，叫大分子團(tuán)水，例如雨水、自來(lái)水、瓶裝水、蒸餾水．科學(xué)家能把大分子團(tuán)水變成5-8個(gè)水分子組成的小分子團(tuán)水．小分子團(tuán)水有很強(qiáng)的滲透力，有重要用途．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示由10個(gè)水分子組成的大分子團(tuán)水為
（H2O）10
（H2O）10
．
（2）從大分子團(tuán)水變成小分子團(tuán)水是
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）根據(jù)上述信息，請(qǐng)從分子的觀點(diǎn)談?wù)勀銓?duì)水的新認(rèn)識(shí)？答：
利用小分子水，可以更好地節(jié)約水資源
利用小分子水，可以更好地節(jié)約水資源
．
分析：（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)從大分子團(tuán)水變成小分子團(tuán)水沒(méi)有新物質(zhì)生成進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)題意可以回答．
解答：解：（1）10個(gè)水分子組成的大分子團(tuán)水為：（H20）10；
（2）從大分子團(tuán)水變成小分子團(tuán)水沒(méi)有新物質(zhì)生成，從大分子團(tuán)水變成小分子團(tuán)水是物理變化；
（3）小分子團(tuán)水有很強(qiáng)的滲透力，用于航天員專(zhuān)用飲用，它具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)．所以利用小分子水，可以更好地節(jié)約水資源．
故答案為：（1）（H20）10；
（2）物理；
（3）利用小分子水，可以更好地節(jié)約水資源．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)及變化類(lèi)型的判斷，考查全面，注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）學(xué)習(xí)水的組成這一課題后，同學(xué)們己經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和
氧氣． 某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)電解水的實(shí)驗(yàn)很感興趣，很想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論．于是
在征得老師同    意后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
電解時(shí)間/min 2 4 6 8 10 12 14 …
負(fù)極生成氣體體積/mL 7 15 23 31 39 47 55 …
正極生成氣體體積/mL 2 5 9 13 17 21 25 …
電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是多少？如果你是這次實(shí)驗(yàn)的參與者、請(qǐng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題？推測(cè)產(chǎn)生這一問(wèn)題的可能原因．（3分）
（2）（3分）假設(shè)水是由單個(gè)自由的水分子構(gòu)成，按理論計(jì)算，常壓下水的熔點(diǎn)是-10℃，
沸點(diǎn)是85℃；而實(shí)際上水的熔點(diǎn)是
0
0
℃，沸點(diǎn)是
100
100
℃．實(shí)驗(yàn)證明，物質(zhì)隨分子質(zhì)量的增大，
其熔點(diǎn)、沸點(diǎn)隨之升高．因此通常情況下，水是以
分子簇
分子簇
[選填“單個(gè)分子”或“分子簇”
（多分子集合體）]的形式存在．
（3）（2分）水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類(lèi)最寶貴的自然資源．我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在
感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可以成為生活飲用水．其中感官性指標(biāo)
的主要要求為：①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見(jiàn)物；④水應(yīng)澄
清透明．凈化水時(shí)，前兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性炭
活性炭
的吸附作用（填物質(zhì)名稱(chēng)）而
達(dá)到；后兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)加入混凝劑反應(yīng)、沉降，然后通過(guò)
過(guò)濾
過(guò)濾
（填操作名稱(chēng)）
而達(dá)到．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小華是個(gè)非常愛(ài)動(dòng)腦的同學(xué)，做溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華觀察得非常仔細(xì)，以下是他們小組觀察、記錄并思考的一些問(wèn)題：
（1）電解水時(shí)，通常要加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸，目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
．
（2）經(jīng)過(guò)溶液的學(xué)習(xí)后，小華明白了不是所有的溶液都能導(dǎo)電的道理，下列物質(zhì)加入水中充分振蕩后能導(dǎo)電的是
CD
CD

A．蔗糖       B．植物油       C．高錳酸鉀       D．碳酸鈉
（3）溶液能否導(dǎo)電是由溶質(zhì)在溶劑中分散的微粒不同而決定的，能導(dǎo)電的溶液是因?yàn)檫@些溶液中溶質(zhì)以
離子
離子
（填“分子”或“離子”）形式分散，這類(lèi)物質(zhì)在溶劑中的分散過(guò)程可簡(jiǎn)捷地用電離方程式來(lái)表示，如硫酸在水中的分散過(guò)程可簡(jiǎn)捷地用電離方程式H2SO4═2H++SO42-米表示，那么氫氧化鈉在水中的電離方程式可表示為
NaOH=Na++OH-
NaOH=Na++OH-
．
（4）若某氫氧化鈉溶液中鈉離子和水分子的個(gè)數(shù)比為1：20，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
10%
10%
．（不要求計(jì)算過(guò)程）
（5）做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華不僅看到燈泡亮了，還觀察到與電解水相似的現(xiàn)象：兩根石墨電極上都出現(xiàn)了氣泡．這激發(fā)了小華探究氣泡成分的欲望．請(qǐng)你一起參與小華的探究活動(dòng)吧！
【提出問(wèn)題】氯化鈉溶液通電時(shí)石墨電極上分別生成了什么氣體？
【查閱資料】Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水能溶解2體積Cl2．
【提出假設(shè)】假設(shè)1：電極上分別生成了氫氣和氯氣；
假設(shè)2：電極上分別生成了氧氣和氯氣；
假設(shè)3：電極上分別生成了氫氣和氧氣．以上假設(shè)的依據(jù)是
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變
．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小紅決定用電解水的裝置重做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)分別收集氯化鈉溶液通電
時(shí)兩個(gè)電極上產(chǎn)生的氣體．
【收集證據(jù)】觀察氣體顏色，剛?cè)贾哪緱l檢驗(yàn)收集到的無(wú)色氣體，
發(fā)現(xiàn)氯化鈉溶液在通電條件下產(chǎn)生了兩種氣體．
【實(shí)驗(yàn)分析】若一支試管中收集劍的氣體為黃綠色，另一支試管中收集到的氣體能支持燃燒，則假設(shè)
1
1
成立：若兩支試管內(nèi)收集到了兩種不同的無(wú)色氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)l成立，并且氯化鈉溶液通電時(shí)還生成了氫氧化鈉，請(qǐng)寫(xiě)出氯化鈉溶液通電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
．
【反思與評(píng)價(jià)】聯(lián)想電解水的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為在電解水時(shí)
不可以
不可以
（填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化鈉溶液，原因是
產(chǎn)生氣體中含有氯氣
產(chǎn)生氣體中含有氯氣
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）學(xué)習(xí)水的組成這一課題后，同學(xué)們己經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和
氧氣． 某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)電解水的實(shí)驗(yàn)很感興趣，很想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論．于是
在征得老師同　　意后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
電解時(shí)間/min2468101214…
負(fù)極生成氣體體積/mL7152331394755…
正極生成氣體體積/mL25913172125…
電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是多少？如果你是這次實(shí)驗(yàn)的參與者、請(qǐng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題？推測(cè)產(chǎn)生這一問(wèn)題的可能原因．
（2）假設(shè)水是由單個(gè)自由的水分子構(gòu)成，按理論計(jì)算，常壓下水的熔點(diǎn)是-10℃，
沸點(diǎn)是85℃；而實(shí)際上水的熔點(diǎn)是______℃，沸點(diǎn)是______℃．實(shí)驗(yàn)證明，物質(zhì)隨分子質(zhì)量的增大，
其熔點(diǎn)、沸點(diǎn)隨之升高．因此通常情況下，水是以______[選填“單個(gè)分子”或“分子簇”
（多分子集合體）]的形式存在．
（3）水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類(lèi)最寶貴的自然資源．我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在
感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可以成為生活飲用水．其中感官性指標(biāo)
的主要要求為：①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見(jiàn)物；④水應(yīng)澄
清透明．凈化水時(shí)，前兩個(gè)指標(biāo)可以利用______的吸附作用（填物質(zhì)名稱(chēng)）而
達(dá)到；后兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)加入混凝劑反應(yīng)、沉降，然后通過(guò)______（填操作名稱(chēng)）
而達(dá)到．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：模擬題 題型：填空題

美國(guó)著名泳壇天才“海神”邁克爾·菲爾普斯在2008年第 29屆北京奧運(yùn)會(huì)成功完成了“八金之旅”的泳壇神話，并打破多 項(xiàng)世界紀(jì)錄。國(guó)家游泳中心“水立方”是在北京奧運(yùn)會(huì)游泳比賽 項(xiàng)目中涌現(xiàn)眾多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，并不斷刷新世界紀(jì)錄的福地。菲爾 普斯以他的14枚金牌成為百年奧運(yùn)歷史上奪金最多的天才運(yùn)動(dòng) 員，締造了不朽的奧運(yùn)傳奇。能有這樣的成績(jī)是因?yàn)榉茽柶账箵?有完美的身體素質(zhì)，進(jìn)行了科學(xué)嚴(yán)格的水中訓(xùn)練，還在比賽中穿 著神奇的“鯊魚(yú)皮”泳衣。 請(qǐng)閱讀菲爾普斯的奧運(yùn)傳奇，完成下列有關(guān)神奇泳衣的體育科學(xué)問(wèn)題：
(1)第四代“鯊魚(yú)皮”泳衣是由Speedo公司和美國(guó)宇航局共同研發(fā)的最新一代泳衣，其中滲透仿生學(xué)、生物科學(xué)和體育科學(xué)等 綜合科學(xué)知識(shí)�！磅忯~(yú)皮”泳衣完全依照鯊魚(yú)外表皮的皮膚 結(jié)構(gòu)制造，泳衣表面排列著百萬(wàn)個(gè)細(xì)小的棘齒，當(dāng)水_______（選填構(gòu)成物質(zhì)的粒子名稱(chēng)）沿著這些棘齒流過(guò)時(shí)，將產(chǎn)生無(wú) 數(shù)個(gè)微型渦流，至少減小在水中10%的阻力，也可減少消耗運(yùn)動(dòng)員在水中進(jìn)行呼吸所需__________的5%（寫(xiě)出氣體的化學(xué)式），這樣將使運(yùn)動(dòng)員在水中的成績(jī)提高2%。
(2)“鯊魚(yú)皮”泳衣有助于提高運(yùn)動(dòng)員的參賽成績(jī)，是因?yàn)槠渚哂衉_____ 、_______ 、____（至少說(shuō)出三點(diǎn)）等優(yōu)良性能， 使用的是LZR脈沖面料，而LZR脈沖面料是一種太空合成材料，能最大限度地保持運(yùn)動(dòng)員的機(jī)體熱能。
(3)神奇泳衣的主材質(zhì)表面覆蓋著一層聚亞安酯纖維，聚亞安酯 是由乙烷有機(jī)單元鏈聚合而成的聚合體，具有良好的柔軟性 和彈性，為運(yùn)動(dòng)員提供更大的浮力，則聚亞安酯屬于一 種____。
A．金屬材料 B．無(wú)機(jī)材料 C．有機(jī)合成材料 D．復(fù)合材料
(4)工業(yè)上合成聚亞安酯所用的原材料乙烷是一種無(wú)色、無(wú)味的 易燃?xì)怏w，化學(xué)式為C2H6，通常存在于石油氣、天然氣等中， 在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。寫(xiě)出乙烷完全燃燒的化學(xué)方程式____。
(5)“鯊魚(yú)皮”泳衣的周身都找不到接縫，它是采用先進(jìn)的無(wú)縫黏 合技術(shù)，利用超聲波進(jìn)行黏合，這說(shuō)明其材料具有____ （填“熱塑性”或“熱固性”），以保證水和肌膚最少接觸，達(dá)到減壓的效果。“鯊魚(yú)皮”泳衣成功運(yùn)用了仿生學(xué)，可以促進(jìn)人類(lèi)極限不斷提高。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省銅陵三中九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）學(xué)習(xí)水的組成這一課題后，同學(xué)們己經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和
氧氣． 某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)電解水的實(shí)驗(yàn)很感興趣，很想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論．于是
在征得老師同    意后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
電解時(shí)間/min2468101214…
負(fù)極生成氣體體積/mL7152331394755…
正極生成氣體體積/mL25913172125…
電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是多少？如果你是這次實(shí)驗(yàn)的參與者、請(qǐng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題？推測(cè)產(chǎn)生這一問(wèn)題的可能原因．（3分）
（2）（3分）假設(shè)水是由單個(gè)自由的水分子構(gòu)成，按理論計(jì)算，常壓下水的熔點(diǎn)是-10℃，
沸點(diǎn)是85℃；而實(shí)際上水的熔點(diǎn)是    ℃，沸點(diǎn)是    ℃．實(shí)驗(yàn)證明，物質(zhì)隨分子質(zhì)量的增大，
其熔點(diǎn)、沸點(diǎn)隨之升高．因此通常情況下，水是以    [選填“單個(gè)分子”或“分子簇”
（多分子集合體）]的形式存在．
（3）（2分）水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類(lèi)最寶貴的自然資源．我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在
感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可以成為生活飲用水．其中感官性指標(biāo)
的主要要求為：①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見(jiàn)物；④水應(yīng)澄
清透明．凈化水時(shí)，前兩個(gè)指標(biāo)可以利用    的吸附作用（填物質(zhì)名稱(chēng)）而
達(dá)到；后兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)加入混凝劑反應(yīng)、沉降，然后通過(guò)    （填操作名稱(chēng)）
而達(dá)到．

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