【題目】全球近140個國家將在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品,如熒光燈、化妝品、血壓計等。關(guān)于汞元素的相關(guān)信息正確的是( 。

A. 汞的化學式為Hg B. 汞原子的相對原子質(zhì)量為200.6g

C. 汞原子的中子數(shù)是80 D. 汞為非金屬元素

【答案】A

【解析】A.根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,該元素的元素符號為Hg;汞屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號表示其化學式,汞的化學式為Hg,故A正確;B.根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為200.6,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是,故B錯誤;C.根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為80,表示原子序數(shù)為80;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子質(zhì)子數(shù)為80,而不是中子數(shù)為80,故C錯誤;D.根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是汞,屬于金屬元素,故D錯誤;故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖A~F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖.

(1)裝置圖中儀器a的名稱為_______________

(2)可通過加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣,反應中二氧化錳的作用是________________;為了得到較純凈的氧氣,選擇的收集裝置是_______;該反應的化學方程式是_________

(3)實驗室利用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為____________________________,如果利用G裝置收集二氧化碳,氣體應從___________ 端通入(填“b”或“c”);用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,其主要優(yōu)點是__________________________________

(4)查閱資料可知:在金屬活動性順序里,位于氫后面的金屬Cu,在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應,但可以與無色硝酸溶液反應,其化學方程式為Cu + 4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+ 2NO2↑+2H2O。

反應生成的NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體。可用如圖所示裝置進行實驗,請回答:

①檢查裝置的氣密性:關(guān)閉彈簧夾,將干燥管放入帶有水的燒杯中,若觀察到_______________,則表明該裝置的氣密性良好。

②打開彈簧夾,用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體,濃硝酸沿著干燥管慢慢上升,直到硝酸與銅片接觸,停止抽拉注射器,關(guān)閉彈簧夾,觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象是:___________________。

③上述實驗完成后,須用足量NaOH溶液將氣體吸收,其目的是____________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著生活節(jié)奏的加快,方便的小包裝食品越來越受到人們的歡迎。為了防止富脂食品氧化變質(zhì)和受潮,生產(chǎn)廠家往往在食品包裝袋中放入有某些化學物質(zhì)的小袋。你認為放在這些小袋中的物質(zhì)應該是( )

A. 蔗糖 無水硫酸銅 B. 食鹽 生石灰

C. 還原鐵粉 生石灰 D. 燒堿 生石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取KCl和CaCl2混合物15g,加入35g水完全溶解后,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為27.6%的K2CO3溶液,所加K2CO3溶液的質(zhì)量的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:

(1)恰好完全反應時,需要K2CO3溶液的質(zhì)量為______ g

(2)計算原混合溶液中含氯化鈣的質(zhì)量.

(3)計算恰好完全反應后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有氧化銅和鋅的混合粉末,為提煉其中的銅,取兩份等質(zhì)量的樣品,分別按下圖兩個方案進行實驗:

方案一:

(1)寫出步驟 I 中反應的化學方程式________, 該反應的反應類型為____。

(2)步驟 II 中加入的溶液 F 可能是________

方案二:

(3)步驟Ⅳ操作的名稱是________。

(4)步驟 III 中反應的化學方程式__________________________

(5)上述實驗體現(xiàn)了鋅的活動性比銅________。

(6)兩個方案你認為哪個更簡易,并說明理由___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 硬水軟化 B. 蠟燭燃燒 C. 蛋白質(zhì)的鹽析 D. 葡萄糖的氧化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應。

【猜想與假設】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。

【進行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL),分別進行下列5個實驗,并持續(xù)觀察20天。

編號

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣

再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

2

加入2mL NaOH濃溶液

鎂條始終無明顯變化

3

先加入2mL濃硫酸

再通入約4mL CO2

鎂條始終無明顯變化

4

先加入4mL飽和Na2SO3溶液

再充滿CO2

鎂條始終無明顯變化

5

先加入2mL蒸餾水

再通入約4mL CO2

鎂條第3天開始變黑

至第20天全部變黑

【解釋與結(jié)論】

(1)實驗1和2中,NaOH濃溶液的作用是______________(用化學方程式表示)。

(2)實驗1的目的是_______________________________。

(3)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是___________(填編號)。

【反思與評價】

(4)欲進一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需要的試劑是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CaC6是純鈣晶體與石墨發(fā)生化學反應所得到的石墨烯插層復合材料,由單層碳原子石墨烯和單層原子鈣交替復合而成,具有超導性能。下列有關(guān)說法正確的是:

A. CaC6是由分子構(gòu)成的 B. 構(gòu)成CaC6的粒子停止運動

C. CaC6是純凈物 D. CaC6中原子間沒有間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究.

【査閱資料】

①NaN3受撞擊會生成Na、N2

②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成

③堿石灰是CaO和NaOH的混合物

④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和NH3

【問題探究】

(1)汽車受撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解,該反應的化學方程式為___________

(2)工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是___________(用化學方程式表示);

(3)為測定某工業(yè)級NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),小組同學設計了如圖實驗裝罝:

①小明同學認為通過測定裝置I中反應前后B的質(zhì)量差,再通過相應計算,就可測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),小組同學通過討論認為不可行,其理由可能是___________(答出一種即可)

②小明同學在大家討論的基礎(chǔ)上,又設計了裝罝Ⅱ,請分析:裝置Ⅱ中A的作用是___________.若無裝置C,對測定結(jié)果造成的影響是 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).裝置E的作用是___________

③根據(jù)裝置Ⅱ,小組同學設計的實驗步驟有:

a.稱量裝置D

b.稱量樣品,檢査裝置氣密性

c.打開彈簧夾,鼓入空氣

d.關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀琉酸,關(guān)閉活塞和玻璃塞.

其正確的順序為___________(填字母序號,可重復)

④計算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)時,至少需要測定___________個數(shù)據(jù).(填數(shù)字)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案