【題目】物質(zhì)分類(lèi)的方法依據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有不同的分法。但根據(jù)概念的范圍大小,不同類(lèi)物質(zhì)間存在有一定的關(guān)系。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分別判斷,下面兩圖圓圈的A代表____________,B代表____________,使其符合相應(yīng)的關(guān)系。
(2)有以下物質(zhì):①潔凈的湖水;②水銀;③高錳酸鉀;④液氧;⑤二氧化碳。請(qǐng)用序號(hào)填空:屬于混合物的是_________;屬于化合物的是_________;屬于單質(zhì)的是_________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. x的值為22
B. 該反應(yīng)中的生成物是CO2、H2O和O2
C. W由碳、氫兩種元素組成
D. W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1∶4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì).
(1)A、B、C都是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).關(guān)于A圖所示實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是_____.
A 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷應(yīng)足量
B 點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C 紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
D 最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
(2)B圖試管2中的氣體為(化學(xué)式)_____;C圖中凈化水的方法是_____和吸附;在高溫高壓下二氧化碳和氨氣NH3可以合成尿素CO(NH2)2,同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一物體懸掛在飽和的硝酸鉀溶液中,請(qǐng)說(shuō)明在下列情況下彈簧秤讀數(shù)變化情況(填“變大” “變小”或“不變”)。
(1)如果在恒溫時(shí)加入一定量的硝酸鉀晶體,彈簧秤讀數(shù)_________。
(2)如果降低上述(1)的溶液的溫度,彈簧秤讀數(shù)_________。
(3)如果向(1)的溶液中加入少量氯化鈉晶體,彈簧秤讀數(shù)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是 ;
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):
實(shí)驗(yàn)一:探究分子的性質(zhì)
濃氨水有一股難聞的刺激性氣味,在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后的裝置如圖所示。請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,E所起的作用是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到B、C試管內(nèi)的溶液都變成紅色,但C試管內(nèi)液體變色速率較快,由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是(寫(xiě)兩條)①_____________②____________。
(實(shí)驗(yàn)拓展)
取一濾紙條,等間距滴入10滴無(wú)色酚酞溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。(已知濃氨水和濃鹽酸都具有揮發(fā)性,并且濃氨水能使酚酞溶液變紅,濃鹽酸則不能。)
則下列說(shuō)法中不正確的是________
A 分子在不停運(yùn)動(dòng)著 B 不同的分子化學(xué)性質(zhì)不同
C 不同分子的運(yùn)動(dòng)速率相同 D 產(chǎn)生白煙的位置靠近蘸有濃鹽酸的棉球
實(shí)驗(yàn)二:探究水的組成
如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。
(1)通電一段時(shí)間后,玻璃管a中收集到的氣體是___________,a、b兩玻璃管內(nèi)收集的氣體體積比約為__________。
(2)已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子個(gè)數(shù)比。
該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水可以表示為“”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。
實(shí)驗(yàn)三:“催化溶液分解”實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)。下圖是某學(xué)校的師生對(duì)“催化溶液分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度為1g/mL)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2g粉末,加在干燥管的進(jìn)氣管的管壁上。
②點(diǎn)燃橡膠塞上棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察到______________________。
對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),你認(rèn)為不合理的是________(填序號(hào))。
A 實(shí)驗(yàn)中所用的儀器、材料及藥品均易得到
B 實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量太大
C 反應(yīng)速度太慢,耽誤時(shí)間
D 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,整個(gè)裝置好似點(diǎn)燃的燈塔,趣味性強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1869年門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。如表列出的是1-18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)推測(cè)16號(hào)元素最高正化合價(jià)為________;
(2)地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為_____;
(3)第三周期元素,從左到右,我們發(fā)現(xiàn)一些什么規(guī)律?(只寫(xiě)一條)_____________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于混合物的是_______(填字母序號(hào))。選用(氧、氫、氮、碳、硫、磷)中的元素,表示A圖中的分子,其化學(xué)式可能為____________(寫(xiě)出兩種即可)。
(2)甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。
①A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有_______________個(gè)原子。
②從微觀角度看,B圖表示的物質(zhì)______________(填化學(xué)符號(hào))。
③根據(jù)圖示信息,寫(xiě)出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________。
(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:甲烷碳+氫氣,基本反應(yīng)類(lèi)型為_______________。
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