【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出指定儀器的名稱:B , C .
(2)要制取和收集二氧化碳,可選擇圖1的(填編號(hào)).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 .
用該裝置還可以制取氧氣,此時(shí)應(yīng)選擇的藥品是(填化學(xué)式).
(3)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)
用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是(填序號(hào)).
①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度 ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
(4)用氯酸鉀法制取氧氣時(shí),缺少的儀器是 , 用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)不僅缺少上述提到的儀器,還缺少棉花,沒(méi)有棉花這種用品會(huì)引起的后果是 .
(5)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為用圖3裝置可以代替H裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
【答案】
(1)試管;長(zhǎng)頸漏斗
(2)ABCDG或ABEG;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;H2O2、MnO2
(3)①③
(4)酒精燈;高錳酸鉀固體顆粒飛濺隨氣流由導(dǎo)管進(jìn)入水槽而使水變紅
(5)a
【解析】解:(1)B是試管,C是長(zhǎng)頸漏斗;故填:試管;長(zhǎng)頸漏斗;(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的試管A、長(zhǎng)頸漏斗B、鐵架臺(tái)C、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞D和收集裝置F,或選擇圖中的試管A、鐵架臺(tái)C、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞E和收集裝置F;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
用該裝置還可以制取的氣體是氧氣,應(yīng)選擇的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳.故填:ABCDG或ABEG;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;H2O2、MnO2;(3)裝置改后的優(yōu)點(diǎn)是:操作簡(jiǎn)便;節(jié)約藥品用量;能控制液體的滴加速度,從而能夠控制反應(yīng)的進(jìn)行.所以答案是:①③.(4)用氯酸鉀法制取氧氣采用固固加熱型裝置,因而缺少的儀器是酒精燈,用高錳酸鉀制取氣體時(shí)還缺少用品棉花,沒(méi)有在試管內(nèi)導(dǎo)管口處放一團(tuán)棉花易引起的后果是:加熱時(shí)高錳酸鉀固體顆粒飛濺隨氣流由導(dǎo)管進(jìn)入水槽而使水變紅;故填:酒精燈;高錳酸鉀固體顆粒飛濺隨氣流由導(dǎo)管進(jìn)入水槽而使水變紅;(5)氧氣的密度比水小,所以應(yīng)從短管進(jìn)入,長(zhǎng)管出水,故填:a.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用氧氣的制取裝置和制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.燃放煙花
B.活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味
C.利用干冰制造舞臺(tái)云霧
D.分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由人體中含量最多的金屬元素、空氣中含量最多的元素與地殼中含量最多的元素組成的物質(zhì)是( )
A.Al2O3
B.Fe(NO3) 3
C.Ca(NO3)2
D.CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.按質(zhì)量計(jì)算,空氣 中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%
B.空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱,古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,下列我國(guó)古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是( )
A.樹(shù)皮造紙
B.紡紗織布
C.燒制瓷器
D.冶煉生鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回想你學(xué)過(guò)的鹽,下列對(duì)鹽的組成敘述正確的是( )
A.一定都含有原子團(tuán)
B.一定都含有金屬元素
C.一定都含有非金屬元素
D.一定都不含有氫元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)儀器a中導(dǎo)管伸入底部的好處是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南京著名的風(fēng)景點(diǎn)珍珠泉,水底有大量氣泡冒出,象串串珍珠,珍珠泉因此得名.某學(xué)生推測(cè)這種氣體可能是沼氣.查資料得知沼氣中含60%~70%的CH4 , 還含有CO2、N2和CO等.他想用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)珍珠泉冒出氣體的組成,設(shè)計(jì)了如圖所示的取氣方法:將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水,倒放在泉水中,瓶口對(duì)準(zhǔn)水底冒出的氣泡收集.
(1)這種集氣法叫 . 針對(duì)瓶口太小不便于收集的缺點(diǎn),在不換瓶的情況下你的改進(jìn)方法是 .
(2)如圖乙所示,若用水將瓶中氣體排出,水龍頭應(yīng)接導(dǎo)管(填A(yù)或B)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì);請(qǐng)計(jì)算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對(duì)分子質(zhì)量為;
(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比;
(3)16.4g丁香油酚中含g氧元素(結(jié)果精確到0.1g).
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