10.成語是中華文化中的瑰寶,下列成語涉及化學變化的是(  )
A.滴水成冰B.聚沙成塔C.死灰復燃D.破釜沉舟

分析 判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

解答 解:A、滴水成冰過程中,只是水由液體變成固體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、聚沙成塔過程中,只是沙的多少、形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
C、死灰復燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化;
D、破釜沉舟是指舟漏水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

20.A-G是初中化學常見的物質(zhì),其中A、B、C均含形成化合物種類最多的元素;D是金屬氧化物,其中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為70%,反應②是實驗室制取二氧化碳的原理.
(1)則物質(zhì)G為HCl
(2)B、C化學性質(zhì)有較大差異的原因是分子的構成不同
(3)反應①的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)反應③的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,因為洗滌劑( 。
A.可以軟化水B.可以沉降雜質(zhì)C.具有乳化的功能D.溶于水時放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.今年11月,我省多地市發(fā)生霧霾天氣,造成這次空氣污染的主要是PM2..5.下列做法有利于減少空氣中PM2.5含量的是(  )
A.為了緩解用電壓力,應大量新建火力發(fā)電廠
B.出行盡量開私家車
C.開發(fā)新能源汽車,減少汽油、柴油的使用
D.農(nóng)田直接焚燒秸稈肥田

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.如圖需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學反應發(fā)生的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( 。
A.大理石B.氧氣C.空氣D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.能源利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關.
(1)將石油加熱煉制得到不同產(chǎn)品的過程發(fā)生的是物理變化(填“物理變化”或“化學變化”).
(2)“美麗鄉(xiāng)村”建設是精準扶貧的民心工程,在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設是改善農(nóng)村能源結構和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措,沼氣的主要成分是CH4(寫化學式),沼氣燃燒不充分時火焰會顯黃色,這時可調(diào)大氣灶氧氣(填“沼氣”或“氧氣”)進入量.
(3)煤燃燒時排放多種氣體,其中能造成酸雨的是CD
A、一氧化碳          B、二氧化碳         C、二氧化硫        D、二氧化氮.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.A~E是初中常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(圖中“→”代表轉(zhuǎn)化關系,“-”表示相互反應).B可用改良酸性土壤,C和E都是氧化物,E是人體含量最多的物質(zhì).請回答下列問題:
(1)物質(zhì)E的化學式為H2O;
(2)若B和A不含相同的金屬元素,反應B→A反應的基本類型為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)若B和A含有相同的金屬元素,則A的化學式為CaCO3;反應D→E的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.有下列物質(zhì):氮氣、一氧化碳、氫氣、乙醇,其中可填充到食品包裝袋中作保護氣的是N2(填化學式,后同),最理想的燃料是H2,屬于有機物的是C2H5OH.

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