【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )
A.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
C.氧氣具有可燃性
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

【答案】B
【解析】A、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣不易溶于水,而不是易溶于水,A不符合題意,
B、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應,B符合題意,
C、氧氣具有助燃性,而不是可燃性,C不符合題意,
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應不一定是化合反應,如甲烷燃燒,D不符合題意。
故答案為:B。

氧化反應是指有氧氣參加的反應。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.

(1)該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為;在化學反應中,該原子容易電子(填“得到”或“失去”).
(2)由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸,寫出實驗室制取該氣體的一個化學方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四種變化中,有一種變化與其他三種變化的類型不相同,這種變化是( )
A.蒸發(fā)
B.燃燒
C.凝固
D.變形

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室需要100g質(zhì)量分數(shù)3%氯化鈉溶液,配制過程中相關(guān)描述正確的是( 。
A.氯化鈉直接放于天平托盤上稱取
B.直接用手抓取氯化鈉
C.用3g氯化鈉與100g水配制得到
D.用50g質(zhì)量分數(shù)6%氯化鈉溶液與50g水配制得到

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于純凈物的是( )
A.液態(tài)氧
B.空氣
C.食用醋
D.河水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是( )
A.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
B.化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以發(fā)光放熱的變化一定是化學變化
C.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
D.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,向不飽和的NaNO3溶液中逐漸加入NaNO3晶體,在此變化過程中,溶液里溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(ω)與時間(t)的關(guān)系正確的是( 。
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對化學基本觀念的認識不正確的是( )
A.微粒觀:空氣由空氣分子構(gòu)成
B.分類觀:五氧化二磷屬于純凈物
C.轉(zhuǎn)化觀:氯酸鉀在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣
D.守恒觀:化學反應前后,元素種類和原子數(shù)目均不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在配制10%的氯化鈉溶液的過程中,導致溶液中氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于10%的原因有()(多個答案,全對才給分)
①用量筒量取水時俯視讀數(shù) ②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
③盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗 ④氯化鈉晶體不純.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案