17．下列化學(xué)式書寫不規(guī)范的是（　�。�
A．氧化鎂OMgB．硫酸銅CuSO4C．五氧化二氮N2O5D．一氧化碳CO

分析 化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零．

解答 解：A、氧化鎂中鎂元素顯+2價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為MgO，故選項中化學(xué)式書寫不規(guī)范．
B、硫酸銅中銅元素顯+2價，硫酸根顯-2價，其化學(xué)式為CuSO4，故選項中化學(xué)式書寫規(guī)范．
C、五氧化二氮中氮元素顯+5價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為N2O5，故選項中化學(xué)式書寫規(guī)范．
D、一氧化碳的化學(xué)式為CO，故選項中化學(xué)式書寫規(guī)范．
故選A．

點評 本題難度不大，考查化合物化學(xué)式的書寫方法，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有鋅、鐵、鎂、鋁的粉末a g，置于足量的稀H2SO4溶液中，恰好完全反應(yīng)后，將所有鹽溶液蒸發(fā)至干，獲硫酸鹽b g，試確定生成H2的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．X、Y、Z三種化合物有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
根據(jù)以上轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出X和試劑甲中溶質(zhì)的化學(xué)式．XMgSO4，試劑甲BaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在分開盛放的A、B兩種溶液中，共含有Na+、H+、Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-、CO32-七種離子，已知A溶液中含有三種陽離子和一種陰離子，則B溶液中所含的離子是Na+、Cl-、CO32-．取少量A溶液滴入CuCl2至不再有沉淀生成后，過濾，將此濾液加入B溶液中，則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)有Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2↑，Na2CO3+Ba（NO3）2═BaCO3↓+2NaNO3，Na2CO3+Cu（NO3）2═CuCO3↓+2NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．探究實驗1：研究常見物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和
（1）探索：用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，發(fā)現(xiàn)該溶液的pH＜7，說明硫酸過量．
（2）驗證：
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論
取反應(yīng)后少量溶液于試管中，加入
加入碳酸鈉溶液		有氣泡產(chǎn)生證明研究結(jié)論正確
寫出（2）出中涉及的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．
探究實驗2：研究常見物質(zhì)制取氫氧化鈣和碳酸鈉溶液制取氫氧化鈉溶液
小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過濾后得到無色溶液，他說：“我制得了氫氧化鈉溶液！”
小歡同學(xué)卻說：“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉．”他提出應(yīng)通過如下實驗加以驗證：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
用試管取無色溶液少許，滴入2滴無色酚酞試液無色酚酞試液變紅無色溶液中含有
氫氧化鈉
小妮認(rèn)為小歡的實驗方案也不嚴(yán)密，不能證實無色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是碳酸鈉溶液也會使無色酚酞變紅色．
小妮設(shè)計了另一個實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量樣品于試管中，加入氯化鋇溶液，過濾，在濾液中滴入無色的酚酞生成白色沉淀，無色酚酞變紅無色溶液中確實
含有氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．給下列物質(zhì)加熱，生成物中只有氧化物的是（　　）
A．銅綠B．高錳酸鉀C．氯酸鉀D．氧化汞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．鐵在潮濕的空氣中容易生銹．家庭用的菜刀，為防止生銹，應(yīng)經(jīng)常保持其表面潔凈干燥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某反應(yīng)A+B═C+D，若A和B的混合物35g，恰好完全反應(yīng)生成5gC．而生成C和D的混合物7g需要5gA，則4gB和足量A充分反應(yīng)能生成12g的D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在“宏觀、微觀、符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬
示意圖：

（1）圖中共有幾種分子3
（2）請寫出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)
（3）寫出兩條從圖中你能獲得的信息：
①反應(yīng)前后元素種類不變；
②反應(yīng)前后原子種類不變．

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