科學(xué)家在﹣100℃合成了化合物X（分子模型如圖，其中 代表碳原子， 代表氫原子）。下列說(shuō)法正確的是

A. X是有機(jī)高分子化合物

B. X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%

C. X中氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比為5︰4

D. 等質(zhì)量的X與甲烷完全燃燒，X消耗的氧氣多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省句容市、丹陽(yáng)市2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測(cè)（二模）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀過(guò)程如下圖．下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)中甲和乙分子個(gè)數(shù)比為1：1

B. 反應(yīng)前后分子種類和原子種類都發(fā)生了改變

C. 甲和丁在一定條件下反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)無(wú)機(jī)物向有機(jī)物轉(zhuǎn)化

D. 丙物質(zhì)由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市建鄴區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

工業(yè)上利用電石（CaC2）制備高純碳酸鈣的流程如下：

已知：①CaC2＋2H2O＝Ca(OH)2＋C2H2↑

②CaCl2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3↓+2NH4Cl

（1）乙炔（C2H2）是一種常見(jiàn)的燃料，寫出乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式______。

（2）該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_________（填名稱）。

（3）電石長(zhǎng)期露置于空氣中，最終所得固體中一定含有碳酸鈣，用化學(xué)方程式解釋存在該物質(zhì)的原因______________；因此電石應(yīng)該______保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市建鄴區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)放入水中，能形成無(wú)色溶液的是

A. 乙醇 B. 植物油 C. 二氧化錳 D. 碘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：信息分析題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________，②__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________；選用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________；氧氣和氫氣均可選用裝置__________（填字母）作為收集裝置。

（3）實(shí)驗(yàn)室選用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，利用如圖所示裝置，可以得到純凈、干燥的二氧化碳。用化學(xué)方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用：______________________；裝置接口的連接順序：發(fā)生裝置→______，______→______，______→收集裝置（填數(shù)字）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

2017年5月9日，中國(guó)科學(xué)院、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)聯(lián)合發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)和118號(hào)元素的中文名稱。不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同

C. 最外層電子數(shù)不同 D. 相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：南京市秦淮區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：信息分析題

圖中A～J是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由H、O、S、Cl、Ca、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成的。A是理想的清潔、高能燃料，G的溶液呈藍(lán)色；B、D、H、I是由兩種元素組成的化合物，且I是紅棕色固體；每個(gè)正方形包含的四種物質(zhì)均為不同類別的物質(zhì)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出化學(xué)式：A__________。

（2）寫出化學(xué)方程式：

B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)______________________，

H轉(zhuǎn)化為G的反應(yīng)______________________，

I轉(zhuǎn)化為F的置換反應(yīng)______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：南京市秦淮區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

“金、銀、銅、鐵、錫”俗稱五金。這五種金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A. 鐵 B. 金 C. 錫 D. 銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省湘潭市2017屆九年級(jí)（四月份）學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A. 油鍋起火——用鍋蓋蓋滅 B. 酒精燈著火——用濕抹布蓋滅

C. 汽車油箱著火——用水澆滅 D. 森林起火——砍伐樹(shù)木形成隔離帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案