【題目】煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏．乙硫醇（用X表示）燃燒時發(fā)生的反應(yīng)為：2X+9O2 4CO2+2SO2+6H2O，則X是（ ）
A.C4H12S2
B.C2H6S
C.C2H6O2
D.C2H6

【答案】B
【解析】解：反應(yīng)后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4個碳原子、2個硫原子、18個氧原子、12個氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前物質(zhì)中原子的種類和數(shù)目不變，所以2X+9O2中已有18個氧原子，2X中應(yīng)含有4個碳原子、2個硫原子、12個氫原子，則X的組成為2個碳原子、1個硫原子、6個氫原子， 故選：B．
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前各原子的數(shù)目之和等于反應(yīng)后各原子的數(shù)目之和，據(jù)此可推斷X的化學(xué)式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草木灰的有效成分是碳酸鉀(K3CO3)，它屬于(　　)

A. 復(fù)合肥 B. 鉀肥 C. 磷肥 D. 氮肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由于我國北方某些城市在嚴(yán)冬時節(jié)曾用食鹽融雪，造成土壤中含鹽濃度偏高，使路旁的樹木死亡．目前專家已研究出一種新型的融雪劑，既能融化冰雪，又能起施肥養(yǎng)護(hù)樹木的作用，具有上述作用的新型融雪劑是 ( )

A. 氯化鈉 氯化鈣 B. 氯化鈉 氯化鎂

C. 氯化鈉 醋酸鈣 醋酸鎂 D. 尿素 硝酸鈣 硝酸鎂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碘酸鉀（KIO3）主要用作食鹽加碘劑 Ⅰ、制備碘酸鉀
實(shí)驗(yàn)室制備碘酸鉀的路線如下：
干海帶→I2 HIO3 KIO3
（1）KIO3中I的化合價(jià)為 ， 含碘鹽中的碘是指（填字母）． a、離子 b、元素 c、分子
（2）實(shí)驗(yàn)中需要用試紙測定溶液的pH，其操作方法是 ．
（3）過濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ．
（4）用冰水洗滌過濾所得KIO3晶體，其原因是 ．
（5）溫度過高，會造成H2O2利用率降低，可能的原因是 ．
（6）Ⅱ測定碘含量 資料：
①碘酸鉀與碘化鉀反應(yīng)方程式為：KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3H2O+3I2
②淀粉溶液遇碘顯色時，碘濃度越大顏色越深；
③揚(yáng)州作為輕度缺碘地區(qū)，食鹽中碘含量（以I計(jì)）應(yīng)為18～33mg/Kg
步驟1：配置以下各種試劑：100g/L食鹽溶液，2.14×10﹣3g/L KIO3溶液，測試液（含10g/L淀粉、196g/L H2SO4、1.66g/L KI）．
步驟2：取5支相同規(guī)格小試管，貼上編號標(biāo)簽，按下表要求分別依次加入步驟1中配置的KIO3溶液，測試液、蒸餾水，塞上橡皮塞，混合后有序放置在試管架上（各試管中KIO3完全反應(yīng)）．

試管編號

1

2

3

4

5

KIO3溶液滴數(shù)

30

25

20

15

10

測試液滴數(shù)

10

10

10

10

10

蒸餾水滴數(shù)

0

5

10

15

20

步驟3：另取一支小試管，一次加入步驟1中所配置的食鹽溶液10滴、測試液10滴、和蒸餾水20滴，混合后與步驟2中各試管內(nèi)顏色對照．
步驟3所得溶液呈色，則說明該食鹽是含碘鹽．
（7）步驟2實(shí)驗(yàn)的目的是 ， 步驟2中測試液的滴數(shù)保持一致的原因是 ．
（8）若步驟3所得溶液顏色與3號試管一致，則100mL該食鹽溶液中含有碘酸鉀mg．該食鹽中碘含量為mg/Kg，揚(yáng)州地區(qū)要求（填“符合”或“不符合”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】知識在于積累．下面是小樂同學(xué)制作的化學(xué)知識卡片的部分內(nèi)容：
（1）請將其補(bǔ)充完整．

專題：物質(zhì)的類別、性質(zhì)和用途 整理時間：2012年5月

物質(zhì)

類別

性質(zhì)

對應(yīng)的用途

①CH4

有機(jī)物

可燃性

②濃硫酸

酸

性

干燥劑

③（寫化學(xué)式）

氧化物

還原性

冶煉金屬

④石 墨

導(dǎo)電性

做電極

…


（2）生活中處處有化學(xué)．鐵鍋是廚房中常用的炊具，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空． ①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的性．
②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有性（填“熱塑”或“熱固”）．
③使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)?/span> ．
④請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，應(yīng)在試管口放棉花球，其作用是（ ）

A．防止水倒吸入試管

B．藥品中蒸發(fā)出來的水份凝成水滴而倒流，使試管破裂

C．防止產(chǎn)生氧氣太快無法收集

D．防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A.測定空氣中的氧氣的含量
B.探究質(zhì)量守恒定律
C.探究燃燒的條件
D.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請閱讀以下摘自今年的《蘇州日報(bào)》，與化學(xué)關(guān)系密切的信息，并填空． 【資訊1】據(jù)市環(huán)境監(jiān)測站專家分析：5月4日至7日，由于陽光燦爛，臭氧（O3）也出來“作怪”，連續(xù)四天的日平均濃度也均超標(biāo)．臭氧在常溫常壓下是淡藍(lán)色氣體，穩(wěn)定性極差，可自行分解為氧氣．臭氧在空氣中達(dá)到一定濃度可刺激呼吸道．大氣中臭氧濃度超標(biāo)的原因是：在靜風(fēng)條件下強(qiáng)烈的陽光就成為氮氧化物的催化劑，從而推高了臭氧濃度，形成污染．
（1）臭氧“自行分解”的化學(xué)方程式為；若氮氧化物假定為二氧化氮，強(qiáng)光條件下促使其分解產(chǎn)生了O3和N2 ． 則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）【資訊2】吳江某公司研發(fā)的一層看似普通的白色薄膜，卻有超高防水透氣、阻燃、抗菌和耐腐蝕的神奇功能…這種膜的專業(yè)術(shù)語叫聚四氟乙烯納米微孔薄膜，由聚四氟乙烯樹脂經(jīng)特殊設(shè)備和工藝制作而成，該樹脂是一種超高分子量材料． 制作這種薄膜的聚四氟乙烯樹脂[（CF2CF2）n]的相對分子質(zhì)量為1×108 ， 其n值等于 ． 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)．其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖：

部分物質(zhì)溶解性（室溫）

OH﹣

SO42﹣

CO32﹣

Mg2+

不

溶

微

Ca2+

微

微

不

Ba2+

溶

不

不


（1）粗鹽水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣等雜質(zhì)離子，工業(yè)上常用加入稍過量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及適量的鹽酸等除雜、精制．則加入試劑合理的順序?yàn)?/span>、鹽酸（只寫一種）．加鹽酸的作用是（用化學(xué)方程式表示）、 ．
（2）制堿原理為：NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl，該反應(yīng)原理可看作是由：①CO2+NH3+H2O═NH4HCO3和 ②NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl兩個反應(yīng)加合而成，則該反應(yīng)類型為 ．
（3）X的化學(xué)式為 ．
（4）Y是濾液中最主要成分，Y與Ca（OH）2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用，該產(chǎn)物的名稱為 ， Y的化學(xué)式為 ， 寫出Y的一種用途 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案