下列對(duì)分子、原子的認(rèn)識(shí),正確的是
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同
C. 原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D. 車胎在陽(yáng)光下爆裂,是因?yàn)榉肿芋w積變大
B 【解析】 A、原子是化學(xué)變化中的最小的微粒,但是仍可以再分為原子核和核外電子,錯(cuò)誤; B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同,正確;C、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì),例如金屬、稀有氣體等,錯(cuò)誤; D、車胎在陽(yáng)光下爆裂,是因?yàn)闇囟壬,分子間的間隔增大,而不是體積增大,錯(cuò)誤。故選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型:單選題
下列做法中,不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是
A. 人走關(guān)燈、少開空調(diào) B. 使用一次性餐具
C. 自帶水杯出行 D. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類
B 【解析】此題考查綠色化學(xué)概念,綠色化學(xué)指的是低碳環(huán)保,B使用一次性餐具不利于環(huán)保,易造成環(huán)境污染,不符合答案,其它都符合綠色生活理念;故選B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古通遼市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列主題知識(shí)歸納中完全正確的一組是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、煤氣泄漏后如打開排氣扇,煤氣與氧氣接觸,遇到電火花,可能發(fā)生爆炸,故錯(cuò)誤;雞蛋清中含有蛋白質(zhì),可以緩解重金屬中毒,正確,故不符合題意; B、鐵比銅活潑,故波爾多液不能用鐵容器盛裝,氮肥能使農(nóng)作物葉色濃綠,故錯(cuò)誤; C、假黃金中含有鋅,可以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,而真黃金不能與酸反應(yīng),故可以用稀鹽酸鑒別;棉織物的主要成分是纖維素,毛織物的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí):第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:填空題
原子是由原子中心的原子核和核外的_____構(gòu)成,其中,原子核是由帶_____電的_____和不帶電的_____構(gòu)成.
電子;正;質(zhì)子;中子. 【解析】 原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的;原子核是由帶電的質(zhì)子和不帶電中子構(gòu)成。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí):第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:單選題
同種元素的原子和離子一定具有相同的( 。
A. 質(zhì)子數(shù) B. 電子數(shù) C. 化學(xué)性質(zhì) D. 電子層數(shù)
A 【解析】 A、因質(zhì)子在原子核內(nèi),電子在核外,當(dāng)原子變?yōu)殡x子,變化的只是核外的電子數(shù),質(zhì)子數(shù)不變,則同種元素的原子和離子一定具有相同的質(zhì)子數(shù);B、因原子變?yōu)殡x子時(shí)要得到或失去電子,則同種元素的原子和離子的電子數(shù)不同;C、因原子變?yōu)殡x子時(shí)要得到或失去電子,則由原子變成離子最外層電子數(shù)一定發(fā)生變化;D、因金屬失電子變?yōu)殡x子,金屬元素的原子的電子層數(shù)大于離子的電子層數(shù),而非金屬元素的原子變...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用下圖所示裝置研究氧氣的性質(zhì),并測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)實(shí)驗(yàn)1中觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,_________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,點(diǎn)燃紅磷前需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是________。
生成黑色固體3Fe+ 3O2Fe3O4防止紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶中氣體逸出 【解析】 本題考查了空氣組成的測(cè)定,氧氣的化學(xué)性質(zhì)。根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答。 (1)實(shí)驗(yàn)1是鐵絲在氧氣中燃燒,觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱。鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+ 3O2Fe3O4; (2)紅磷燃燒時(shí)放出熱量,氣體受熱...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型:填空題
漢語(yǔ)中很多成語(yǔ)都與化學(xué)有關(guān)。
(1)“釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉,該方法能阻斷燃燒的原因是________。
(2)釜是古代的一種金屬鍋具,用釜煮熟食物是利用了金屬的________性。
移走可燃物導(dǎo)熱性 【解析】 根據(jù)滅火的原理,金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行分析。 (1)釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是移走可燃物,將鍋底的柴火抽走,就沒有了可燃物,起到滅火的目的; (2)釜是古代的一種金屬鍋具,金屬具有優(yōu)良的導(dǎo)熱性,用釜煮熟食物是利用了金屬的導(dǎo)熱性。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。
A 用氯化鈉配制100g 0.9%的生理鹽水 | B 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 |
(1)量取液體用到的儀器有______(填序號(hào))。 (2)溶解時(shí)玻璃棒的作用是______。 | (1)過濾需要用到的儀器有_______(填序號(hào))。 (2)蒸發(fā)過程中,需不斷進(jìn)行攪拌,其原因是______。 |
可供選擇的主要儀器: ① 試管 ② 燒杯 ③ 蒸發(fā)皿 ④ 托盤天平 ⑤ 10mL量筒 ⑥ 100 mL量筒 ⑦ 藥匙 ⑧ 膠頭滴管 ⑨ 漏斗 ⑩ 酒精燈 ⑪鐵架臺(tái) ⑫玻璃棒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷 第四單元《自然界的水》 單元測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)通電后兩極上都有氣泡冒出,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_______,由于這是一種具有_________性的氣體,因此點(diǎn)燃前必須________。正極產(chǎn)生的氣體是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是 ________。
(3)水通電后發(fā)生的表達(dá)式為____________。該實(shí)驗(yàn)得出水是由____________兩種元素組成的結(jié)論。
(4)在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的NaOH溶液,測(cè)得了分別與電源正 負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是___________,從第7分鐘開始,每分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比約為2:l,可能的原因是 ____________.
氫氣(或H2)可燃檢驗(yàn)其純度氧氣(或O2) 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性水氫氣+氧氣(或H2OH2+O2)氫氧氧氣在水中的溶解性大于氫氣兩氣體溶解已達(dá)到最大限度,都不再溶解了 【解析】 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論回答,電解水生成氫、氧兩種氣體,說明水是由氫氧元素組成的;電解水生成負(fù)極生成氫氣和正極氧氣的體積比是2:1,結(jié)合生成氣體的性質(zhì)分析誤差。 (1)因?yàn)樗娊夂笳龢O產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,...查看答案和解析>>
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