科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使人人們操縱單個(gè)原子和分子成為可能，從而可以直接用原子來(lái)制造分子。若能用這種方法制造葡萄糖（C6H12O6），不需要（ ）

A、碳原子 B、氫原子 C、氮原子 D、氧原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第二次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

丙醇

氧氣[

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

8.8

a

下列判斷正確的是（ ）

A．表中a的值為1.8 B．X是該反應(yīng)的催化劑

C．X可能含有氫元素 D．若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是14.4g，則無(wú)X生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市江陰市馬鎮(zhèn)九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是（ ）

A．將水倒入三瓶氣體中 B．將澄清石灰水倒入三瓶氣體中

C．將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中 D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山西農(nóng)大附屬中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

含有氯元素的酸有多種，高氯酸就是其中的一種。已知高氯酸中氯元素的化合價(jià)為＋7價(jià)，則高氯酸的化學(xué)式是

A、HCl B、HClO C、HClO3 D、HClO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是

A．氧氣用于醫(yī)療急救，是利用氧氣的助燃性

B．石墨用來(lái)制作電極，是利用石墨的導(dǎo)電性

C．二氧化碳用于滅火，是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

D．稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆甘肅省定西市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列情況下所采取的滅火方法，不恰當(dāng)?shù)氖? )

A．電器因短路起火時(shí)，用水澆滅 B．酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋

C．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D．用液態(tài)二氧化碳滅火器撲火圖書(shū)檔案等火災(zāi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省永州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號(hào)中，同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是

A．O2 B．2H C．N D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省邵陽(yáng)縣黃亭市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A．氫氣是最理想的清潔能源 B．使用乙醇汽油可以減少汽車(chē)尾氣的污染

C．化石燃料是不可再生的能源 D．人類(lèi)利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省江陰市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一無(wú)色氣體，可能有H2、CO、CO2中的一種或數(shù)種，現(xiàn)將無(wú)色氣體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì)，乙裝置中澄清的石灰水變渾濁，下列分析正確的是

A．該氣體中一定有還原性氣體和CO2

B．該氣體中可能有碳的氧化物

C．該氣體一定是混合物

D．該氣體一定有還原性氣體，一定有碳的氧化物

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