中國科學家取得了將二氧化碳在一定條件下轉化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應制取乙烯,其反應的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是(_______)
A該反應生成的兩種分子個數(shù)比為1:1
B該反應前后共有兩種氧化物
C反應前后各元素的化合價均不變
D參加反應的二氧化碳和氫氣的質量比為____
科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市臨漳縣2017-2018學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體
D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:簡答題
有三個集氣瓶,其中分別盛有空氣、氮氣、氧氣,欲鑒別它們,最簡便的的方法是___________。
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列物質的用途,只利用其物理性質的是()
A.用氧氣搶救危重病人
B.鎂用于制照明彈
C.用氮氣做充氣包裝保鮮食品
D.銅用于制導線
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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題
甲、乙、丙三位同學設計了如下圖所示的A、B、C、D四個實驗,并按圖進行了實驗操作,以此驗證質量守恒定律。
(1)實驗A和B反應后天平依然平衡,由此小紅認為這兩個實驗都能驗證質量守恒定律,小亮認為小紅是錯誤的,理由是____。
(2)實驗B的反應化學方程式是____,反應前后溶液顏色的變化是____。
(3)實驗C反應后天平不平衡的原因是_____,該實驗_____(填“符合”或“不符合”)質量守恒定律,改用____裝置可以直接驗證質量守恒定律。
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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
將16g KMnO4 放在試管中加熱,反應后稱得剩余物質的質量為14.4g,則剩余物質是
A.K2MnO4 B.MnO2和K2MnO4
C.KMnO4和K2MnO4 D.MnO2、K2MnO4和KMnO4
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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列做法錯誤的是
A.撲滅森林火災時,砍伐出隔離帶 B.煤氣泄露時,打開換氣扇通風
C.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 D.圖書檔案著火,用液態(tài)二氧化碳滅火
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科目:初中化學 來源:安徽省潛山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
規(guī)范操作是化學實驗的基本要求,下列實驗基本操作符合規(guī)范要求的是( 。
A.取用粉末狀固體 B.檢驗裝置氣密性
C.取液時擠入空氣 D.點燃酒精燈
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗設計達不到實驗目的( )
A.大致了解各層火焰溫度 B.探究空氣中氧氣體積分數(shù)
C.收集氫氣 D.探究微粒的運動
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