分析 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,由質(zhì)量守恒定律,混合物減少的質(zhì)量即為生成二氧化碳的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量、生成氯化鈉的質(zhì)量,進(jìn)而計算出所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為18.6g+159.2g-173.4g=4.4g.
(2)設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 117 44
y x 4.4g
$\frac{117}{44}=\frac{x}{4.4g}$ x=11.7g
$\frac{106}{44}=\frac{y}{4.4g}$ y=10.6g
則原混合物中含氫氧化鈉的質(zhì)量為18.6g-10.6g=8g.
設(shè)與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為z,
HCl+NaOH═NaCl+H2O
40 58.5
8g z
$\frac{40}{58.5}=\frac{8g}{z}$ x=11.7g
所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{11.7g+11.7g}{173.4g}$×100%≈13.5%.
答:(1)反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為4.4g;(2)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5%.
點評 本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬 | |
B. | 單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì) | |
C. | CO2和CO都是碳的氧化物,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似 | |
D. | 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙分別是雙氧水和水 | B. | 丙可能是一種氧化物 | ||
C. | 氣體A可能是二氧化碳 | D. | 丁物質(zhì)是煤氣的主要成分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色石蕊試液 | B. | 藍(lán)色石蕊試紙 | C. | 無色酚酞試液 | D. | pH試紙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)的分類 | B.生活中的化學(xué) |
①合成纖維、合金都屬于合成材料 ②含氧元素的化合物都屬于氧化物 ③混合物中一定含有多種元素 | ①吹滅蠟燭--隔絕空氣 ②洗滌劑可以除油污--洗滌劑可以使油污乳化 ③用燃燒法鑒別真假羊毛--燃燒的現(xiàn)象不同 |
C.“低碳經(jīng)濟”的措施 | D.用“化學(xué)”眼光分析 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③優(yōu)化建筑設(shè)計,采光多用自然光 | ①硬水和軟水都屬于溶液 ②催化劑都加快化學(xué)反應(yīng)速率 ③花香四溢說明分子在不停的運動 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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