19．為預(yù)防碘缺乏病，常在食鹽中添加碘酸鉀，KIO3中I元素的化合價(jià)是（　�。�
A．-1B．+3C．+5D．+7

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合碘酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

解答 解：鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)碘元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5價(jià)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．網(wǎng)絡(luò)上流行如下一段文字，“我們中國(guó)人從食物中完成了化學(xué)掃盲！從咸鴨蛋、辣椒醬里我們認(rèn)識(shí)了蘇丹紅（化學(xué)式：C16H12N2O）；從銀耳、蜜棗里我們認(rèn)識(shí)了硫磺；從木耳中認(rèn)識(shí)了硫酸銅；三鹿和雙匯分別讓同胞知道了三聚氰胺（化學(xué)式：C3H6N6）和瘦肉精（C12H19Cl3N2O）的化學(xué)作用”．上述材料中出現(xiàn)的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�
A．蘇丹紅B．硫磺C．硫酸銅D．三聚氰胺

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題．

（1）圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱①錐形瓶；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，制取并收集二氧化碳選用裝置為BC（填字母編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）若用A裝置制取氧氣，則選用的藥品應(yīng)是高錳酸鉀．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．CO2是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì)．“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用，能有效地減少CO2氣體的排放．如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其基本過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．
（1）捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）“反應(yīng)分離”發(fā)生的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是ABD；
A．能耗大是該方法的一大缺點(diǎn)
B．整個(gè)過程中至少有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C．“反應(yīng)分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
D．可作為減少碳排放的方法推廣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．為預(yù)防骨質(zhì)疏松，人體應(yīng)攝入的元素是（　�。�
A．鐵B．鈉C．鋅D．鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生產(chǎn)、生活中的有關(guān)問題：
（1）用洗滌劑能除去衣服上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />（2）可用肥皂水區(qū)別硬水與軟水．
（3）用石墨為主要材料制作動(dòng)車電刷，是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性．
（4）在公共場(chǎng)所禁止吸煙，香煙的煙氣中毒害作用最大的物質(zhì)有一氧化碳（列舉一種）．
（5）為延長(zhǎng)白熾燈泡使用時(shí)間，在燈泡內(nèi)放有極少量紅磷的原因是除去氧氣，以減少燈絲氧化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中儀器甲的名稱：酒精燈；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選A（填寫裝置的字母代號(hào)）；
（3）若用F裝置來收集氧氣，氣體應(yīng)從a端進(jìn)入（填a或b）．
（4）若用裝置E收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在實(shí)驗(yàn)室可用NH3、CO2、H2O、NaCl為原料制取純堿．請(qǐng)回答下列問題．
（1）用氯化銨和消石灰為原料發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制NH3的化學(xué)方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3↑
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（3）制得的NH3、CO2通入飽和食鹽水中發(fā)生反應(yīng)：
NH3+CO2+H2O+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓；
2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
因此Na2CO3中�；煊蠳aHCO3．某興趣小組進(jìn)行純堿的純度分析，取19g樣品，加入100g 10.95%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生8.8g二氧化碳?xì)怏w，求純堿樣品中Na2CO3的百分含量為55.8%（保留三位有效數(shù)字），用36.5%的濃鹽酸配制10.95% 的鹽酸需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生活．下列說法不正確的是（　�。�
A．CO和CO2都能置動(dòng)物死亡，所以它們都有毒
B．生鐵和鋼是含碳量不同的兩種合金
C．合成藥物的研發(fā)和發(fā)展、使用，保障了人體健康
D．不能用工業(yè)鹽（NaNO2）烹飪食物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案