4.下列有關(guān)生活、生產(chǎn)中的一些做法,其中合理的是( 。
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.把NH4NO3和草木灰(主要成分K2CO3,呈堿性)混合施用增加肥效
C.及時除去鋁制品表面氧化膜防止進(jìn)一步銹蝕
D.誤食含重金屬離子食物后馬上飲用大量水解毒

分析 A.根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)與用途來分析;
B.根據(jù)銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析;
C.氧化鋁是一層致密的保護(hù)膜;
D.根據(jù)重金屬鹽中毒的原理,即破壞人體的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),使之失去生理功能,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A.熟石灰是氫氧化鈣,是堿性物質(zhì),所以常用熟石灰改良酸性土壤,故正確;
B.草木灰顯堿性,能與銨態(tài)氮肥反應(yīng)生成氨氣,造成氮肥的肥效降低,故錯誤;
C.氧化鋁是一層致密的保護(hù)膜,為保護(hù)鋁制品,不能除去表面的氧化膜,故錯誤;
D.可溶性的重金屬鹽,能電離出重金屬離子,它能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),服用含有豐富蛋白質(zhì)的食品,可防止人體本身的蛋白質(zhì)被破壞,有解毒作用;牛奶中富含蛋白質(zhì),故錯誤.
故選A.

點(diǎn)評 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點(diǎn)之一,靈活運(yùn)用所學(xué)知識是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.某化學(xué)小組向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)過濾得到固體a和液體b,向固體a中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則下列情況可能出現(xiàn)的是( 。
A.a一定是Ag、Zn、Fe混合物B.a可能是Ag、Fe的混合物
C.b中陽離子可能含有Zn2+、Fe2+D.b一定含有Mg2+、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各組離子在水中能大量共存的是( 。
A.Na+、H+、Cl-,HCO3-B.Na+、K+、NO3-、Cl -
C.H+、Na+、OH-、SO42-D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.科學(xué)實(shí)踐活動增加了同學(xué)們動手實(shí)踐的機(jī)會,同時開闊了視野.
科學(xué)實(shí)踐活動課上,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下表演了魔術(shù).先向燒杯中倒入無水乙醇,將布手帕放入其中,完全浸透,取出手帕,輕輕擠干,用鑷子夾住,從下方點(diǎn)燃,片刻后,手帕燒成灰燼(如圖1所示).之后,再向另一只燒杯中倒入白酒,取另一塊材質(zhì)、大小完全相同的手帕重復(fù)上述操作,火焰熄滅后,手帕依然完好如初(如圖2所示).
已知:白酒由乙醇和水組成.

(1)白酒屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)布手帕“燒不壞”的原因有溫度達(dá)不到手帕的著火點(diǎn).
(3)實(shí)驗(yàn)過程中運(yùn)用了對比的研究方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.鐵及其合金是日常生活最常用的金屬材料,用途非常廣泛.請回答下列問題:
(1)如圖是一包烤花生的圖片,袋內(nèi)的脫氧劑對食品保質(zhì)起了非常重要的作用.取少量脫氧劑于試管中,滴加足量稀鹽酸的現(xiàn)象是固體部分溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;脫氧劑的作用原理是其中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+3O2+6H2O═4Fe(OH)3;據(jù)此判斷脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是bc(填序號).
a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用
b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥
c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化
(2)洗相液中含有較多的硝酸銀,通常使用鐵將其置換出來,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO32;
(3)工業(yè)上主要利用一氧化碳高溫還原赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)來煉鐵,其化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可以煉出含鐵96%的生鐵583.3t.(結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列除雜方法(括號內(nèi)為雜質(zhì))中正確的是( 。
A.二氧化碳(一氧化碳):通入氧氣,點(diǎn)燃
B.碳酸鈣固體(氯化鈣):加入足量的水溶解,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C.硝酸銅溶液(硝酸銀):加入足量的銅粉,過濾
D.鐵粉(氧化銅):加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖為某分子的結(jié)構(gòu)模型,請回答下列問題:

(1)這種分子的化學(xué)式為C2H6O;該物質(zhì)是白酒的主要成分,化學(xué)名稱為酒精(或乙醇).
(2)該物質(zhì)中碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:1.
(3)該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.8%.(結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.將一定質(zhì)量一氧化碳和二氧化碳的混合氣體通入足量石灰水中,充分反應(yīng)后,生成沉淀的質(zhì)量恰好等于原混合氣體的質(zhì)量,則原混合氣體中一氧化碳和二氧化碳質(zhì)量比為( 。
A.14:11B.7:11C.11:14D.11:7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源
(1)小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成,通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)在凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾,實(shí)驗(yàn)中可以用肥皂水鑒別硬水和軟水.

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同步練習(xí)冊答案