【題目】下列關(guān)于分子的說(shuō)法不正確的是( 。
A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)B. 分子之間有間隔
C. 分子構(gòu)成所有的物質(zhì)D. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是( 。
A.千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑B.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少
C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法,正確的是:
A. 能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小
C. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D. 能增大生成物氧氣的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A. 鐵鍋生銹B. 蠟燭熔化C. 空氣液化D. 滴水成河
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液消毒。
(1)過(guò)氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____。
(2)若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將某稀硫酸分成兩等份,分別向其中加入鋅粉或鐵粉,反應(yīng)結(jié)束后剩余的鐵比剩余的鋅多,產(chǎn)生氫氣分別為a g和b g,則a和b的關(guān)系是( 。
A. a < bB. a = bC. a > bD. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用C、H、O、N、Ca五種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)最清潔的燃料_____;
(2)可作干燥劑的金屬氧化物_____;
(3)醋酸_____;
(4)硝酸鹽_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B. 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
C. 金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子排列方式不同
D. CO2、CO的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng),并放出熱量,本身熔化成銀白色的小球,浮在水面上。根據(jù)以上敘述,推斷該金屬的物理性質(zhì)有:①硬度_____;②熔點(diǎn)_____;③密度_____;④顏色_____。金屬鈉能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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