根據(jù)下表所給的數(shù)據(jù),判斷不能制得合金的是(  )
金屬NaKAlCuFe
熔點(diǎn)(℃)97.893.666010831536
沸點(diǎn)(℃)883774220025952750
A、K-Fe合金
B、K-Na合金
C、Na-Al合金
D、Fe-Cu合金
考點(diǎn):合金與合金的性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:合金是兩種或兩種以上的金屬或金屬跟非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì),在合金中一種金屬的熔點(diǎn)應(yīng)低于另一種金屬的沸點(diǎn)才能使兩種金屬熔合在一起.
解答:解:由表中的各金屬的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)可知B、C、D組的兩種金屬均可制得合金,A選項(xiàng)中鐵的熔點(diǎn)(1 535℃)比鉀的沸點(diǎn)(774℃)還高,所以當(dāng)鐵熔化時(shí),鉀已經(jīng)汽化,無(wú)法熔合,因此D選項(xiàng)中鐵和鉀不能制得合金.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答本題,只要熟記和理解合金的定義,然后根據(jù)題給信息就可作答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氧原子
 

(2)5個(gè)水分子
 

(3)2個(gè)氫氧根離子
 
  
(4)+2價(jià)的鎂元素
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生改變的是(  )
A、Cu(OH)2和稀硫酸
B、碳酸鈉固體和稀鹽酸
C、氧化銅和稀硫酸
D、石灰水和稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列生活中的化學(xué)知識(shí),敘述不正確的是( 。
A、鋁鍋比較耐用,是因?yàn)殇X鍋表面有一層致密的氧化薄膜
B、未入廚房便聞到飯菜的香味,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)
C、冬天,放在室外盛水的陶瓷水缸容易凍裂,是因?yàn)樘沾伤子隼涫湛s破裂
D、向硬水中加入肥皂液清洗衣物時(shí),泡沫較少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、高錳酸鉀、稀硫酸、石灰石、木塊及下列儀器:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是
 
;
(2)利用上述儀器及藥品制取氧氣,需要選擇的儀器有
 
 (填序號(hào)),同時(shí)需要補(bǔ)充的一種實(shí)驗(yàn)用品是
 
,制取該氣體的表達(dá)式為
 
;若用氯酸鉀法制取氧氣,缺少的藥品名稱是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響更大
B、在t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C、甲的溶解度比乙大
D、t3℃時(shí)甲乙的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把少量蔗糖放入水中,過(guò)一會(huì)兒蔗糖不見(jiàn)了,是由于
 
分散到
 
中間去了,使水有了甜味,在溶液中
 
 
都各自保持自己的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用如圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:
(1)寫出儀器名稱:
A、
 
B、
 

(3)此裝置的反應(yīng)原理是:
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,然后再
 

(5)除了如圖所示的用排水法收集氧氣的方法外還可用
 
法收集氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列基本操作是錯(cuò)誤的是( 。
A、傾倒液體時(shí),試劑瓶的標(biāo)簽應(yīng)向著手心,以免藥液腐蝕標(biāo)簽
B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴點(diǎn)燃
C、藥品不可直接放在托盤上稱量
D、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),應(yīng)將滴管伸入試管內(nèi),以免藥液滴在外面

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同步練習(xí)冊(cè)答案