根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列做法中錯(cuò)誤的是
- A.
用肥皂水檢驗(yàn)液化氣罐是否漏氣
- B.
炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋并關(guān)閉閥門(mén)
- C.
家用電器著火時(shí)用水撲救
- D.
天然氣管道泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
C
分析:A、根據(jù)如果漏氣,涂肥皂水處冒氣泡進(jìn)行解答;
B、根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)電線著火首先斷電進(jìn)行解答;
D、根據(jù)可燃性氣體不純遇明火可能發(fā)生爆炸分析判斷;
解答:A、如果漏氣,涂肥皂水處冒氣泡,所以可用肥皂水檢驗(yàn)液化氣罐是否漏氣,故A正確;
B、用鍋蓋蓋滅是因?yàn)楦艚^了氧氣或空氣,并關(guān)閉閥門(mén),故B正確;
C、電線短路引起電器著火時(shí),首先要斷電,用水澆滅是錯(cuò)誤的,水能導(dǎo)電,不能用水澆滅,故C錯(cuò)誤;
D、天然氣屬于可燃性氣體,與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,所以天然氣管道泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng).故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際靈活運(yùn)用所學(xué)燃燒的條件、滅火的原理、爆炸等知識(shí)進(jìn)行解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖來(lái)回答問(wèn)題:
(1)儀器①、②的名稱是:①________,②________.
(2)用B、C作氣體發(fā)生裝置,可制取多種氣體,寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式________;與B相比,C的優(yōu)點(diǎn)是________________.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2,需要在裝置A的試管口放一團(tuán)棉花,其作用是________;可用D裝置來(lái)收集O2,這是利用了O2________的性質(zhì).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明二氧化碳溶于水確實(shí)與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論.(提示:可將石蕊制成藍(lán)色石蕊試紙,藍(lán)色石蕊試紙遇酸溶液變紅)
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| | |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng).下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是
- A.
玻璃杯被摔碎,米飯變餿
- B.
酒精揮發(fā),濕衣服晾干
- C.
蠟燭燃燒,乒乓球變癟
- D.
菜刀生銹,牛奶變酸
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列各組物質(zhì)的溶液,不另加其它試劑就能一一鑒別出來(lái)的是 ( )
- A.
Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、KCl
- B.
AgNO3、KCl、HNO3、MgCl2
- C.
Ba(NO3)2、NaCl、CuSO4、NaOH
- D.
CuSO4、NaCl、NaNO3、BaCl2
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
餐桌上的浪費(fèi)是驚人的,我國(guó)每年餐桌上丟棄的食物能養(yǎng)活2億人。下列被丟棄的食物中富含蛋白質(zhì)的是
- A.
西瓜
- B.
鱖魚(yú)
- C.
青菜
- D.
饅頭
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