下列說法不正確的是
A.氧氣具有助燃性,可用作燃料
B.干冰升華吸熱,可用于人工降雨
C.一般情況下,氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣
D.鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,可用于制作照明彈
A

試題分析:氧氣具有助燃性,但氧氣不能燃燒,不可用作燃料;
干冰升華吸熱,能是水蒸氣凝結(jié)成小水滴,可用于人工降雨;
一般情況下,氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,不與別的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可用作保護(hù)氣;
鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,可用于制作照明彈。
BCD的說法正確,選A。
點(diǎn)評(píng):性質(zhì)決定用途,不同的物質(zhì)具有不同的性質(zhì),也具有不同的用途。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說法錯(cuò)誤的是(   )
A.利用化學(xué)反應(yīng)的能量變化是目前人類獲取能量的主要方式
B.用洗滌劑可以清洗油污是因?yàn)榧尤胂礈靹┖罂梢孕纬扇芤?/td>
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變
D.原子是化學(xué)變化中最小的微粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

香煙燃燒能產(chǎn)生一種與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體是 
A.CO2B.O2C.H2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有以下五種物質(zhì),① NaCl ② CO2③ O④ N2,用以上序號(hào)填空. (共4分,每空1分)
(1)空氣中含量最多的氣體的        
(2)能使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)是         ;
(3)能供給動(dòng)植物呼吸的物質(zhì)是        ;
(4)由離子構(gòu)成的常用來(lái)腌制食物的物質(zhì)是    ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在驗(yàn)證“二氧化碳與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了四個(gè)小實(shí)驗(yàn),對(duì)它們的認(rèn)識(shí)不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ只說明了石蕊遇酸變紅色,與本實(shí)驗(yàn)沒有任何關(guān)系
B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ?yàn)閷?duì)照實(shí)驗(yàn),說明水不使石蕊變色
C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ為對(duì)照實(shí)驗(yàn),說明二氧化碳不使石蕊變色
D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),而且生成了酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)“化學(xué)就是你,化學(xué)就是我;你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過程的場(chǎng)所……”,它告訴我們化學(xué)就在我們的身邊:
(1)在氮?dú)、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)中:①可用于人工降雨的物質(zhì)       (寫化學(xué)式,下同)。②空氣中含量最多的氣體          。
(2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸,其作用是                     
(3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同。如撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是
                                               ;撲滅因電線老化而引起的 火災(zāi)時(shí)應(yīng)先             ,再進(jìn)行滅火。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體,它們的相同點(diǎn)是  
A.都無(wú)毒B.都能滅火
C.都能供給呼吸D.都能支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程。下列說法不正確的是
A.X是O2
B.C6H12O6是有機(jī)物
C.綠色植物通過光合作用,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
D.C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

(3分) 一氧化碳、二氧化碳都能使人致死,其原因是否相同,為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案