生活中常見(jiàn)的物質(zhì)屬于溶液的是（　�。�
A、番茄B、礦泉水
C、牛奶D、蒸餾水
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶液的定義來(lái)判斷本題：溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成均一穩(wěn)定的混合物，知道溶液的特點(diǎn)，懸濁液、乳濁液和溶液的區(qū)別．
解答： 解：A、番茄是固體物質(zhì)，錯(cuò)誤；
B、礦泉水是均一、穩(wěn)定的，屬溶液
C、牛奶是蛋白質(zhì)油狀液滴分散在水里，不穩(wěn)定，會(huì)分層，是乳濁液，錯(cuò)誤．
D、蒸餾水是純凈物，錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解本題要充分理解溶液的概念和特性，同時(shí)對(duì)日常生活的物質(zhì)要有所了解并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各變化判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、紅紙剪花-化學(xué)變化
B、泥土燒瓷器-化學(xué)變化
C、木板做模型-物理變化
D、冰塊作冰雕-物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)的橫線 上．
（1）構(gòu)成稀有氣體的微粒是
 
；
（2）化學(xué)變化中的最小微粒是
 
；
（3）帶負(fù)電荷的微粒是
 
；
（4）決定原子質(zhì)量大小的微粒是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校教務(wù)處辦公室噴墨打印機(jī)的工作原理是：將溶解在打印墨水（pH7.5～9.0）中的染料噴到打印紙（pH4.5～6.5）上，形成不溶于水的固體．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、打印墨水偏酸性
B、打印墨水顯中性
C、打印紙偏酸性
D、打印紙偏堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

白白的，硬硬的，火燒還是生的，水澆就是熟的．（打一化學(xué)物質(zhì)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、水是由氫氣和氧氣組成的，屬于混合物
B、檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲證明不純，是利用氫氣的化學(xué)性質(zhì)
C、氫氣是無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氫氣
D、氫氣在氧氣中燃燒，生成唯一產(chǎn)物水，該反應(yīng)也能說(shuō)明水的組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)所選用試劑或方法
ANaOH溶液Na2CO3溶液稀鹽酸
BCaOCaCO3高溫灼燒
CCO2CO點(diǎn)燃
D稀鹽酸稀硫酸加過(guò)量BaCl2溶液，再過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)為小明同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課題小組為測(cè)定黃銅合金（銅-鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取l0g黃銅放在燒杯中，然后向其中加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，使之與黃銅充分反應(yīng)．隨著反應(yīng)的進(jìn)行，加入的稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到的氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)完成下列計(jì)算內(nèi)容：
（1）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為
 
；
（2）該黃銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（3）計(jì)算恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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