【題目】化學(xué)研究的核心內(nèi)容是

A.生命的形成及功能

B.礦產(chǎn)資源、地域分布和環(huán)境

C.物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象

D.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化

【答案】D

【解析】

A、生命的形成及功能,屬于生物學(xué)研究的范疇,故不符合題意;

B、礦產(chǎn)資源、地域分布和環(huán)境,屬于地理學(xué)研究的范疇,故不符合題意;

C、物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象,屬于物理學(xué)研究的范疇,故不符合題意;

D、物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化,是化學(xué)研究的核心內(nèi)容,故符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮肥能促進作物莖葉生長茂盛,葉色濃綠.下列屬于氮肥的是(  )

A.NH4H2PO4B.CONH22C.K2CO3D.Ca3PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.為了防止鐵鍋生銹,可以在鍋里面刷防銹漆

B.鋼的性能優(yōu)良,所以鋼是純凈物

C.多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好

D.銀的導(dǎo)電性最好,大多數(shù)電線都是用銀作材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法中不正確的是(

A.水是一種最常用的溶劑B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

C.農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染D.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO2、O2H2O2三種物質(zhì)中都含有(  )

A.氧分子

B.氧氣

C.氧元素

D.2個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實驗。請回答下列問題:

⑴實驗A:檢驗①處氣體的方法是____________________________________。

⑵實驗B:紅磷燃燒的符號表達式為______________________;測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于1/5的原因可能是(只答一條):______________________________________

⑶實驗C:用玻璃棒攪拌的目的是___________________________________。

⑷實驗D:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是_____________________________________;鐵絲劇烈燃燒的符號表達式為______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途錯誤的是( )

A.食品袋充入氮氣可防腐

B.稀有氣體制作電光源

C.金剛石裁玻璃

D.氧氣作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新型環(huán)保納米材料MFe2Ox (3<x<4)中M表示+2價的金屬元素,M在反應(yīng)中化合價不發(fā)生變化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,流程如下:

則下列判斷正確的是 ( )

A. 該過程的兩步變化都為分解反應(yīng) B. 該材料的大量使用能有效防止酸雨的形成

C. SO2是該反應(yīng)的催化劑 D. Fe元素的含量:MFe2Ox >MFe2Oy

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是(

A.鎂與稀鹽酸反應(yīng)B.水與生石灰反應(yīng)

C.碳與二氧化碳反應(yīng)D.催化分解雙氧水制取氧氣

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同步練習(xí)冊答案