(10分)通過一階段的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置。
【藥品】①二氧化錳;②高錳酸鉀;③大理石;④過氧化氫溶液;⑤稀鹽酸;⑥氯酸鉀。
【裝置】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)小明同學(xué)選擇的藥品是③和⑤,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是          (填序號(hào)),收集裝置是            (填序號(hào))。
(2)小亮用裝置A制取氧氣,試管中裝入的藥品是              (填序號(hào)),加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      。他選擇了E作收集裝置,如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是         
(3)小秀用裝置F收集了半瓶氧氣,然后將紅熱的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),能觀察到的現(xiàn)象是                       。
(4)通過對(duì)O2、CO2氣體制取的研究,小麗發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的。如確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物狀態(tài)和                ;
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;  B;  C
(2)②;2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+ O2↑; 氧氣(或O2
(3)發(fā)出木炭白光,石灰石表面及瓶壁出現(xiàn)一層白膜;
(4)反應(yīng)條件

試題分析:(1)大理石的主要成分為碳酸鈣,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,其化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反應(yīng)物的狀態(tài)為固體與液體,反應(yīng)條件為常溫,故發(fā)生裝置為B;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集裝置可選C。
(2)A裝置為固體加熱裝置,試管口不放一團(tuán)棉花,可用來②高錳酸鉀制取氧氣,其化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+ O2↑;裝置E相當(dāng)于排水集氣法,如果a與b相連,由于氧氣的密度小于水,c端排出的物質(zhì)主要是氧氣。
(3)氧氣具有助燃性,將紅熱的木炭但入氧氣瓶?jī)?nèi),可看到木炭發(fā)出木炭白光,石灰石表面及瓶壁出現(xiàn)一層白膜。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的選擇應(yīng)考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件。
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的選擇應(yīng)考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件;氣體的收集裝置的選擇應(yīng)考慮的因素有氣體的密度與空氣密度的大小、是否與空氣成分反應(yīng)、是否溶于水、是否與水反應(yīng)等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖所示,回答下面問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       ,(填字母代號(hào),下同)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為_________。
(2)若實(shí)驗(yàn)室改用B裝置來制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          ;檢驗(yàn)O2已收集滿的方法是                       _____________         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分) 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

A                       B                        C
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是        
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是        ,應(yīng)選用的裝置是        (填字母序號(hào),下同),選用這種收集方法的原因是        。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是        。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是        ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

A              B              C              D              E
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是     ,所選用的發(fā)生裝置是      (填字母),用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是      。
(2)圖F所示裝置可用來測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是     ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果       (填“有”或“沒有”)明顯影響。

F                                   G
(3)做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如G圖所示。下列有關(guān)說法正確的是       (填字母)。
A.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷
B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫和木炭
C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在O2、H2、CO、CO2、CH4五種氣體中,常用來滅火的是                 。
有還原性而無毒的是             ,在空氣中能燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體是            ,能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(3分)黑色粉末A與白色粉末B共熱時(shí)反應(yīng)生成C和D,其中A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。若將細(xì)鐵絲放在C中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱:A________ B________  C________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)(3分)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
①用漏斗過濾時(shí),注意液面始終要                          。
②點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)先                  。
③玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端      ,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。
(2)(5分)某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。
甲同學(xué)選用如右圖所示的裝置制取氧氣。

①寫出儀器B的名稱:_ __。
②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是Mn02和__ ___(填化學(xué)式), Mn02固體在該反應(yīng)中起__ __作用。
③除用排水法外,甲同學(xué)還可選擇_ _法收集氧氣。
④加入藥品前,甲同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)管放人水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是___ _____。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)按要求寫出符合題意的文字表達(dá)式(各寫一個(gè))
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng):                                                        
(2)實(shí)驗(yàn)室過氧化氫制氧氣的反應(yīng):                                                     
(3)有大量白煙產(chǎn)生的化合反應(yīng):                                                          
(4)現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射、有黑色固體生成的反應(yīng):                                     

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最佳的做法是
A.觀察顏色并聞它們的氣味B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
C.分別插入帶火星的木條D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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同步練習(xí)冊(cè)答案