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【題目】（1）某同學按右圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后，再稱量，觀察到反應后天平不平衡，天平指針向___偏轉(填“左”或“右”)。該反應____質量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反應后天平不平衡的原因是_______________________。

（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是________(填序號)。

①原子種類；②原子數目；③分子種類；④分子數目；⑤元素種類；⑥物質種類。

【答案】（1）右 遵守 產生的二氧化碳氣體逸到空氣中去了（2）①②⑤

【解析】

試題分析：（1）由于裝置不是密封裝置，生成的氣體進入大氣中沒有在測量的范圍內。

（2）化學變化的過程是原子的重新組合的過程，原子的種類（元素種類）、原子數目是不發(fā)生變化的。分子種類和物質種類一定發(fā)生變化；分子數目可能發(fā)生變化。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列所示的圖象能反映相對應實驗的是

①向pH =12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋；②向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量；③在40°C ，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出；④將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質量的相同質量分數的稀硫酸混合

A.①②B.②④C.③④D.①③

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【題目】下列圖象能正確反映實驗室制取氧氣有關量變化的是（　�。�

A. 高錳酸鉀制氧氣時固體剩余物質量與加熱時間的關系

B. 高錳酸鉀制氧氣時二氧化錳的質量與反應時間的關系

C. 一定量的雙氧水制氧氣時氧氣質量與反應時間的關系

D. 雙氧水制氧氣時氧氣質量與雙氧水用量的關系

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是科學探究的基礎．下列圖示實驗操作錯誤的是（ ）

A．傾倒液體 B．取用粉末狀固體 C．聞氣體氣味 D．檢查氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是

A.給酒精燈加網罩，目的是使火焰集中、提高溫度

B.實驗過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁

C.碳在反應中發(fā)生了還原反應

D.實驗結束后，應先將導氣管從澄清石灰水中撤出再停止加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于宏觀事實的微觀解釋中，正確的是( )

A. 將二氧化碳氣體制成干冰體積變小分子體積變小

B. 氫氣在氧氣中燃燒生成水化學反應中分子和原子都可以再分

C. 自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運動且分子間的間隔發(fā)生改變

D. 食物變質食物中的分子種類不變，但分子的性質發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是（　�。�

A.實驗 I 中蠟燭熄滅、實驗 II 中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火

B.實驗 III 中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點 以下

C.實驗 IV 中蠟燭熄滅，說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大

D.通過上述四個實驗不能得出滅火的三個原理

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式書寫正確，且反應前后有元素化合價升高和降低的是（　�。�

A.C2H5OH+2O22CO2+3H2O

B.C+2CuO2Cu+CO2↑

C.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. A的溶解度都大于B的溶解度

B. t1℃時，用等量水分別制成的A、B飽和溶液中，A的質量比B大

C. t2℃時，A、B兩種飽和溶液中，溶質的質量分數相等

D. A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體一定等量

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