【題目】下列有關(guān)水的凈化和處理,說(shuō)法正確的是( )
A. 生活污水應(yīng)集中處理,達(dá)標(biāo)后再排放
B. 過(guò)濾能除去水中所有的雜質(zhì)
C. 硬水經(jīng)活性炭吸附后變成軟水
D. 電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1
【答案】A
【解析】
A、生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放,可以防止水污染,此選項(xiàng)正確;
B、過(guò)濾是將不溶于液體的固體物質(zhì)和液體分離的一種方法,所以通過(guò)過(guò)濾,只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、活性炭具有吸附性,可除去自來(lái)水中的色素和異味等,不能除去所有的雜質(zhì),不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、電解水得到氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比為1:8,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置。打開(kāi)分液漏斗活塞放出一定量過(guò)氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)B中白磷能夠在水下燃燒的原因是。
(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
(5)用F裝置收集氣體的依據(jù)是。
(6)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng),制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加激烈,下列供選的氣體發(fā)生裝置中最合適的是:(填字母)
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)P點(diǎn)的含義是;
(2)t2℃時(shí),將40g A物質(zhì)放入100g水中充分溶解所得溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液,其質(zhì)量為g;
(3)若A中混有少量B,提純A時(shí)應(yīng)采用的方法是;
(4)將t2℃時(shí)100g A的飽和溶液與100g B的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液的質(zhì)量關(guān)系是AB(填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)式正確的是
A. 氯化鉀KCl B. 硝酸HNO3
C. 氫氧化銅CuOH2 D. 氧化鐵FeO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.生成物可能都是氧化物
B.乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變
C.生成物的分子丙和丁個(gè)數(shù)比為1:2
D.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是( )。
A. 冰水混合物 B. 二氧化碳 C. 純凈的空氣 D. 氮?dú)?/span>
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