下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于化合反應(yīng)的是( )
A. 磷+氧氣 五氧化二磷
B. 酒精+氧氣水+二氧化碳
C. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
D. 硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市臨沭縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列客現(xiàn)事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是
A. 公園里聞到花的香味——分子不斷運(yùn)動(dòng)
B. 把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶——分子體積變小
C. 電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成
D. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省桐城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A. 加熱液體 B. 聞氣味
C. 稀釋濃硫酸 D. 驗(yàn)滿氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省紹興市諸暨市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。
(1)下列物質(zhì)中[a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn]A不可能是______(填標(biāo)號(hào))
(2)若C為碳酸鈉
①C與D的反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類(lèi)型)
②D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____(寫(xiě)一個(gè))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小花同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹。為了弄清銅綠的組成和銅生銹生成銅綠的條件,小花與她們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
(一)探究銅綠的組成。
(查閱資料)“銅銹”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱(chēng)銅綠);銅綠受熱易分解。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
①小花同學(xué)從銅制眼鏡框上取下適量的干燥銅綠,按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到:試管口有水珠出現(xiàn),說(shuō)明了銅綠中含有_________元素;澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明了銅綠中含有________元素。
②小陽(yáng)取下少量試管內(nèi)反應(yīng)后的剩余物,放人另一支試管中,滴入稀硫酸,充分反應(yīng)后,溶液變藍(lán)色,說(shuō)明銅綠中含有___________元素。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)③______________________________________________________________________________。
(二)探究銅生銹的條件。
(查閱資料)1銅綠受熱會(huì)分解成三種氧化物。
①寫(xiě)出銅綠分解的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________________________________。
2堿石灰主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣固體的混合物,實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w、常用堿石灰除去二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),小平設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如下圖所示將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個(gè)月,觀察現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)裝置 | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 銅片不生銹 | 銅片不生銹 | 銅片不生銹 | 銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴(yán)重的 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)②銅生銹是銅與氧氣、___________、__________等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。
(反思應(yīng)用)③寫(xiě)出防止鐵或銅等金屬制品生銹的兩種不同原理的方法__________________________________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
①用化學(xué)用語(yǔ)表示:硫酸根離子________,亞鐵離子_____________,氯原子結(jié)構(gòu)示意圖_________。
②元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下圖表示的微粒中共有______種元素,其中與鋰原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_________,B與C形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______。
(2)化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。
①炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理是_______________________________。
②古代字畫(huà)保留至今,其原因是_______________________________________________________。
③洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕軌騙________油污,汽油能夠洗去衣服上沾有的油污,是因?yàn)槠湍躝___________油污(填“溶解”或“乳化”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市洪湖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
興趣小組對(duì)“一氧化碳還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行拓展研究。
(查閱資料)
Ⅰ.制取CO的方法:加熱碳酸鎂和鋅粉的混合物,反應(yīng)原理為:MgCO3+Zn====MgO+ZnO+CO↑
Ⅱ.處理尾氣的方法:用氯化亞銅的氨水溶液吸收一氧化碳,溶液中會(huì)出現(xiàn)紅色固體。
(設(shè)計(jì)方案)根據(jù)上述資料設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置略,裝置氣密性良好):
(實(shí)驗(yàn)步驟)
第一步:打開(kāi)彈簧夾,通入一會(huì)兒氮?dú)猓?/p>
第二步:關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃兩個(gè)酒精燈;
第三步:一段時(shí)間后,熄滅兩個(gè)酒精燈;
第四步:……
(實(shí)驗(yàn)分析)
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________,C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;D處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuCl+2CO+2X═Cu2Cl2(CO)2·2H2O↓,其中X的化學(xué)式為_(kāi)____________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,第一步操作的目的是_______________________________________;
第四步操作是:打開(kāi)彈簧夾,再通入氮?dú)庵羅_______________________________________。
(3)若A處有mgMgCO3參加反應(yīng),C處生成ngCaCO3,能證明25m>21n的一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東平縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是
A. 氮?dú)?B. 二氧化硫 C. 固體粉塵 D. 工業(yè)廢水
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