14、我們將空氣用打氣筒打入球膽時(shí)，從微粒觀(guān)點(diǎn)看，對(duì)球膽內(nèi)變化的說(shuō)法正確的是（　�。�
分析：構(gòu)成物質(zhì)的分子之間有間隔，氣體的分子間隔較大．將空氣用打氣筒打入球膽時(shí)，球內(nèi)分子數(shù)變多，氣體分子之間的間隔減�。�
解答：解：將空氣用打氣筒打入球膽時(shí)，球內(nèi)氣體增多，氣體分子數(shù)就增多，但球膽的體積沒(méi)有明顯增大，說(shuō)明分子間隔變�。�
故選C．
點(diǎn)評(píng)：氣體分子之間間隔較大，在體積不變的條件下，增大（減�。〾簭�(qiáng)，分子間隔減�。ㄔ龃螅�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、我們知道，在光照條件下，綠色植物主要發(fā)生光合作用，消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣；而在夜晚主要發(fā)生呼吸作用，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．那么這一因素會(huì)不會(huì)引起晝夜間空氣中的二氧化碳含量發(fā)生變化呢？
為探究其結(jié)果，某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)用下面的實(shí)驗(yàn)，測(cè)定森林某處白天和夜晚二氧化碳的相對(duì)含量．
（1）、配制一杯稀氨水，并向氨水中滴入3-5滴酚酞試液，使溶液呈淺紅色，把得到的溶液保存在密閉的細(xì)口瓶里備用．
（2）、分別選擇白天和夜晚的不同時(shí)間，到森林某處用50mL注射器吸取上述溶液10mL，再抽氣到50mL刻度處，用手指堵住注射器的吸入口，用力振蕩2-3分鐘，然后將注射器用入口向上，小心將余氣排出（不要把溶液排出）．再重復(fù)上述操作若干次，直至注射器內(nèi)溶液紅色恰好褪去．記下抽氣的次數(shù)填入下表[用白天空氣中二氧化碳的體積含量（以0.03%計(jì)）作為比較標(biāo)準(zhǔn)]：
編號(hào) 取樣時(shí)間 取樣時(shí)間 抽氣次數(shù) 空氣中二氧化碳的體積含量
1 林木某處 凌晨5時(shí) 2次
0.3%
2 同上 上午9時(shí) 20次 0.03%

該探究結(jié)果說(shuō)明，森林中二氧化碳的含量晚上比白天更
高
．（高或低）
很多人習(xí)慣在天亮前到森林里進(jìn)行晨煉，請(qǐng)你根據(jù)該探究結(jié)果此作出評(píng)價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2006?白下區(qū)二模）“爆竹聲聲除舊歲”說(shuō)的是古人用燃燒竹節(jié)引發(fā)竹節(jié)內(nèi)氣體膨脹而爆鳴，以慶賀新年來(lái)到．竹子的節(jié)內(nèi)存在的氣體的成分如何？與空氣成分是否一樣？請(qǐng)按如下步驟設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恐窆?jié)內(nèi)氣體與空氣主要成分的不同．
提出假設(shè)：竹節(jié)內(nèi)氣體與空氣相比，
含較多的二氧化碳和較少的氧氣（或較多的水蒸氣）
含較多的二氧化碳和較少的氧氣（或較多的水蒸氣）
．
假設(shè)的依據(jù)是竹子要進(jìn)行光合作用、呼吸作用，但在竹節(jié)內(nèi)主要進(jìn)行呼吸作用．
實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（1）采集新鮮竹節(jié)，收集竹節(jié)內(nèi)氣體4瓶．
1、需要儀器有
集氣瓶、水槽、玻璃片
集氣瓶、水槽、玻璃片

2、請(qǐng)敘述收集竹節(jié)內(nèi)氣體方法和過(guò)程
將竹節(jié)兩端各打一小孔，浸入水中，用排水法從上面的孔收集氣體．
將竹節(jié)兩端各打一小孔，浸入水中，用排水法從上面的孔收集氣體．

（2）探究竹節(jié)內(nèi)的氣體是否含有較多量的
二氧化碳
二氧化碳
，可以選用兩種方法，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：
設(shè)計(jì)思路 預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
第一：
用燃著的木條伸入集氣瓶中
用燃著的木條伸入集氣瓶中
木條火焰較快熄滅
木條火焰較快熄滅
第二：
往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水并振蕩
往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水并振蕩
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
（3）探究竹節(jié)內(nèi)氣體中含有氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)．
①想一想課本中利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)趫D基礎(chǔ)上，填畫(huà)裝置，設(shè)計(jì)測(cè)定體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，并注明所用物質(zhì)名稱(chēng)．
②若設(shè)計(jì)三步實(shí)驗(yàn)操作，一是關(guān)閉止水夾，二是
將足量紅磷放入燃燒匙內(nèi)點(diǎn)燃，伸入到集氣瓶中，冷卻到室溫
將足量紅磷放入燃燒匙內(nèi)點(diǎn)燃，伸入到集氣瓶中，冷卻到室溫
，三是
打開(kāi)止水夾，觀(guān)察從導(dǎo)管流入集氣瓶?jī)?nèi)水的多少
打開(kāi)止水夾，觀(guān)察從導(dǎo)管流入集氣瓶?jī)?nèi)水的多少
．
③計(jì)算氣體體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)操作是：用量筒測(cè)量
流入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積和充滿(mǎn)流入集氣瓶?jī)?nèi)水
流入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積和充滿(mǎn)流入集氣瓶?jī)?nèi)水
的體積．
④進(jìn)行計(jì)算．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

我們將空氣用打氣筒打入球膽時(shí)，從微粒觀(guān)點(diǎn)看，對(duì)球膽內(nèi)變化的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    球膽內(nèi)氣體分子數(shù)變多，分子間空隙變大
  2. B.
    球膽內(nèi)氣體分子數(shù)變少，分子間空隙變小
  3. C.
    球膽內(nèi)氣體分子數(shù)變多，分子間空隙變小
  4. D.
    球膽內(nèi)氣體分子數(shù)變多，每個(gè)分子體積變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省蘇州市吳中區(qū)中考化學(xué)二模試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題

我們將空氣用打氣筒打入球膽時(shí)，從微粒觀(guān)點(diǎn)看，對(duì)球膽內(nèi)變化的說(shuō)法正確的是（ ）
A．球膽內(nèi)氣體分子數(shù)變多，分子間空隙變大
B．球膽內(nèi)氣體分子數(shù)變少，分子間空隙變小
C．球膽內(nèi)氣體分子數(shù)變多，分子間空隙變小
D．球膽內(nèi)氣體分子數(shù)變多，每個(gè)分子體積變小

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