1.氧化鈣俗名生石灰,某同學針對氧化鈣設(shè)計了如下實驗方案:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2.分離B中難溶物的操作Ⅰ叫過濾.
(2)如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液,可以選擇下列②③(填序號)進行實驗.
①稀鹽酸  ②酚酞溶液  ③二氧化碳  ④氯化鈉溶液
(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液,白色固體的化學式是CaCO3,如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學式是Ca(OH)2

分析 (1)根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,過濾可以將不溶物分離進行分析;
(2)根據(jù)酚酞遇堿變紅色,二氧化碳和氫氧化鈣會生成碳酸鈣沉淀進行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小進行分析.

解答 解:(1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2,過濾可以將不溶物分離,所以分離B中難溶物的操作Ⅰ叫過濾;
(2)酚酞遇堿變紅色,二氧化碳和氫氧化鈣會生成碳酸鈣沉淀,鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,氯化鈉不會與氫氧化鈣反應(yīng),故選②③;
(3)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以加入的是飽和碳酸鈉溶液,白色固體的化學式是CaCO3,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學式是Ca(OH)2
故答案為:(1)CaO+H2O=Ca(OH)2,過濾;
(2)②③;
(3)CaCO3,Ca(OH)2

點評 本題主要考查了氫氧化鈣的相關(guān)性質(zhì),難度不大,需要加強理解和記憶.

練習冊系列答案
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11.下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是( 。
A.凈化后的空氣、雪碧飲料B.冰水混合物、澄清石灰水
C.汽水、石灰石D.液態(tài)氧、生石灰

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12.下列涉及化學變化的是②
①藍天白云;②綠樹成蔭;③鳥語花香;④四季分明.

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9.“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì),以下分類正確的是(  )
A.合金:生鐵、錳鋼、青銅B.堿:純堿、燒堿、消石灰
C.鹽:氯化銀、氯化鈉、氯化氫D.合成材料:塑料、合成纖維、鋁合金

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16.“硝酸”是高中化學將要學習的物質(zhì),濃硝酸見光會發(fā)生化學變化,其化學方程式為:
4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑
(1)X的化學式為O2
(2)請在硝酸的化學式中標出氮元素的化合價:HNO3
(3)硝酸具有酸的一些共性,是因為它在水溶液中也能解離出H+(用化學符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.有一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該白色固體的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗,請回答下列問題.
(1)白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)白色沉淀Ⅱ的化學式BaCO3
(3)原白色固體中含有的物質(zhì)碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.火電廠發(fā)電需要燃燒大量的煤,由于煤中含有硫元素,未經(jīng)脫硫的煤燃燒后,產(chǎn)生的氣體會導致嚴重的大氣污染,進人水體,也會加劇水污染.
(1)硫能在空氣中燃燒,燃燒后生成的氣體排出到空氣中,會形成酸雨,寫出硫燃燒的化學反應(yīng)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)水是生命之源,“五水共治”是改善生態(tài)環(huán)境的-項重要舉措,保護水環(huán)境,珍惜水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù).為了保護水資源,下列做法不可行的是B.(填字母編號)
A、節(jié)約用水  B、抑制水中所有動、植物的生長  C、不任意排放生活污水  D、工業(yè)污水凈化處理后排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.化學是一門研究物質(zhì)的科學,我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì).以金屬為例,請你參與其中回答相關(guān)問題:
(1)認識金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在.下列礦石的主要成分屬于氧化物的是ACD(填字母序號,下同);

(2)探究金屬性質(zhì):金屬原子容易失去最外層電子,化學性質(zhì)活潑.圖1為探究金屬化學性質(zhì)的實驗,圖2是金屬化學性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖.

①圖1甲中反應(yīng)現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,丙中反應(yīng)的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
②圖1只有乙中不反應(yīng),能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關(guān)系,由強到弱的順序是Al、Fe、H、Cu(填元素符號);
③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò),圖2中的A屬于鹽(填物質(zhì)類別);
(3)認識金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬.用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應(yīng)的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
①下列金屬制品的用途,利用其導電性的是B;

②合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應(yīng)用.焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有熔點低的特性,可用于焊接電子元件;
③金屬是一種有限資源,需要保護和回收利用.
黃銅(銅鋅合金)用作彈殼的制造.現(xiàn)有一批使用過的,銹跡斑斑的彈殼,處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅,其主要流程如下所示.

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2(OH)2CO3,能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液;彈殼和其他雜質(zhì)不溶入水,也不參加反應(yīng).
a.寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑.
b.固體D為鋅、銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是( 。
A.B.木炭C.鐵絲D.紅磷

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