【題目】(1)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某課外活動(dòng)小組對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)做了如下改進(jìn):如圖1所示,在一個(gè)注射器和裝有較多銅絲的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)共封閉80mL空氣,然后給硬質(zhì)玻璃管加熱,并緩慢向右推動(dòng)注射器的活塞,至硬質(zhì)玻璃管內(nèi)銅絲變黑且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待剩余氣體冷卻至室溫,請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)前,檢查本裝置氣密性的一種方法是:先固定注射器的活塞,再用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管,可觀察到_____,說明氣密性良好。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器內(nèi)氣體的體積減少了約_____mL,這是因?yàn)?/span>_____。
①甲方案的玻璃管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
②甲方案實(shí)驗(yàn)過程中,操作步驟正確的是_____(填序號(hào))。
A 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入CO,再加熱;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止加熱,再停止通入CO
B 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先加熱,再通入CO;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止加熱,再停止通入CO
C 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入CO,再加熱;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止通入CO,再停止加熱
D 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先加熱,再通入CO;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止通入CO,再停止加熱
③兩種方案相比,乙方案更好,其原因是_____。
【答案】氣球膨脹 16 80mL空氣中含有16mL氧氣 黑色固體變紅色 CuO+2HCl═CuCl2+H2O A 操作簡(jiǎn)單,安全
【解析】
氧氣約占空氣總體積的五分之一;
加熱條件下,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳;
氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。
(1)①實(shí)驗(yàn)前,檢查本裝置氣密性的一種方法是:先固定注射器的活塞,再用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管,可觀察到氣球膨脹,說明氣密性良好。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器內(nèi)氣體的體積減少了約16mL,這是因?yàn)椋貉鯕饧s占空氣總體積的五分之一;80mL空氣中含有氧氣體積=80mL×=16mL。
(2)①甲方案的玻璃管中氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變紅色;
乙方案的燒杯中氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CuO+2HCl═CuCl2+H2O。
②甲方案實(shí)驗(yàn)過程中,操作步驟正確的是實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入CO,再加熱,以防止發(fā)生爆炸;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止加熱,再停止通入CO,以防止液體倒流炸裂玻璃管。
故填:A。
③兩種方案相比,乙方案更好,其原因是操作簡(jiǎn)單,安全。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉛酸電池在汽車和電動(dòng)車上使用廣泛。鉛蓄電池組成如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)常用的隔板材料有:木質(zhì)隔板、微孔合成橡膠、微孔塑料、玻璃纖維和紙板等;隔板材料中屬于合成材料的是_________________。
(2)正極是二氧化鉛,負(fù)極是鉛,下圖是鉛元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。X的數(shù)值是為_________________,鉛在元素周期表中位于第__周期。
(3)鉛蓄電池工作時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是.其中R化學(xué)式為_________________,在PbSO4中鉛元素的化合價(jià)為_________________。
(4)廢鉛蓄電池拆解不規(guī)范會(huì)引起大氣、水體、土壤環(huán)境污染,甚至損害人體健康。為了防止大氣、水體、土壤環(huán)境污染,請(qǐng)你從保護(hù)環(huán)境角度提出一條合理的建議:_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】12.5g碳酸鈣和氧化鈣粉未組成的均勻混合物中含碳酸鈣80%,向其中加入10%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。
(1)混合物中碳酸鈣的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)導(dǎo)電性最好的金屬__________。
(2)兩個(gè)氮?dú)夥肿?/span>_____。
(3)碳酸根離子______。
(4)氯化亞鐵中,鐵元素的化合價(jià)________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①____________,②________;
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是________,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為_____;
(3)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母)a →___________。若只改變A裝置中的藥品,仍采用已連接的整套裝置,還可以用來制取的氣體是_____________。
(4)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比,你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是___________;
(5)裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和C相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)?___________(只答出一條即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小亮將廢可樂塑料瓶底剪下來,如圖,在塑料瓶底上罩一個(gè)燒杯,用來做探究分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)。他將紫色石蕊溶液放入一個(gè)凹槽,再將另一種溶液A放在對(duì)面另一凹槽,一段時(shí)間后, 可觀察到紫色石蕊溶液變藍(lán),則A溶液可能是
A.濃鹽酸
B.濃硫酸
C.氫氧化鈉溶液
D.濃氨水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是某品牌蜂蜜外包裝上標(biāo)識(shí)的“營(yíng)養(yǎng)成分表”
項(xiàng)目 | 每100g含 | 營(yíng)養(yǎng)素參考值/% |
蛋白質(zhì) | 0g | 0 |
脂肪 | 2.0 g | 3 |
麥芽糖 | 72 g | 24 |
鈉 | 30 mg | 2 |
(1)該“蜂蜜”中,除水之外,還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是_________________。
(2)表中200g“蜂蜜”中含鈉元素的質(zhì)量為_________________。
(3)服用蜂蜜可有效補(bǔ)充人體所需能量,其中提供能量的主要是_________________。
(4)麥芽糖(X)是蜂蜜中的一種碳水化合物,它在一定條件下可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:,則X的化學(xué)式為_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問題:
(1)在塵埃作用下二氧化硫與氧氣反應(yīng)_____________,各反應(yīng)物和生成物化學(xué)計(jì)量數(shù)之和為________
(2)濕法煉銅___________________,溶液顏色變化為________
(3)甲烷燃燒_____________,該反應(yīng)_______(填吸熱或放熱)
(4)加熱硝酸銨和氫氧化鈉溶液的混合物_____________,生成的氣體可用_________試紙檢驗(yàn)
(5)用石灰乳吸收二氧化硫_________________,生成鹽的名稱為________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C為不同類別的化合物,A常用來改良酸性土壤,D為藍(lán)色溶液,E為人類從自然界中提取量最大的一種金屬。(“一”表示相連的兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)。部分反應(yīng)物、生成物略去)。
請(qǐng)回答:
B的化學(xué)式為______;C→D的化學(xué)方程式為__________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com