下列生活事例中,主要過程為化學變化的是：

A. 功夫深,鐵杵成針 B. 佳節(jié)到,焰火繽紛 C. 春天來,冰雪消融 D. 美酒開,滿屋飄香

B 【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、功夫深，鐵杵成針，是物質形狀的改變，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤，B、佳節(jié)到，焰火繽紛是物質的燃燒，生成新的物質，屬于化學變化，正確，C、春天來，冰雪消融是物質狀態(tài)的改變，沒有生成了新的物質，屬于物理變化，錯誤，D、美酒開，滿屋飄香火是酒精的揮發(fā)，沒有生成...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2018屆九年級下學期第二次中考模擬測試卷 題型：單選題

化學與人體健康關系密切，下列做法或說法不合理的是（ ）

A. 食用加碘鹽有助于預防甲狀腺腫大

B. 常食蔬菜和水果有助于補充維生素

C. 老年人適量飲食奶制品，可以預防骨質疏松癥

D. 為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量的亞硝酸鈉

D 【解析】A、碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，也叫大脖子病。食用加碘鹽以及常吃含碘的食物，可以預防大脖子病，故正確；B、蔬菜、水果中富含維生素，多食水果蔬菜補充維生素，故正確；C、奶制品中富含鈣元素，鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松，故適量補鈣，預防骨質疏松，故正確；D、為保持肉制品鮮美，在香...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一�？荚嚮瘜W試卷 題型：科學探究題

有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉，硝酸銨，碳酸鈣，氯化鎂，氯化鋇中的一種或者幾種組成，為了探究該樣品的組成，某興趣小組同學取適量樣品，按下列流程進行實驗(假設各步反應均恰好完全進行)

請你填空：

(1)產(chǎn)生的氣體A為___________，白色沉淀D為___________(填寫化學式，下同)

(2)濾渣C中一定含有的物質是___________

(3)根據(jù)上述實驗推測，樣品的組成可能有___________種情況。

NH3 AgCl CaCO3和BaSO4 2 【解析】本題推斷題。在解此類題時，首先分析題中所給物質的性質和兩兩之間的反應，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質的存在性，最后進行驗證即可。 銨鹽能與氫氧化鈉反應能生成氨氣，氨氣能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色。樣品中的物質與氫氧化鈉反應生成能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色的氣體，說明生成有氣體是氨氣，樣品中含有銨根，所以樣品中一定存在硝酸銨；硝酸銀溶液與含...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

洋蔥中含有正丙硫醇(C3H7SH),具有強烈的刺激性氣味。下列有關敘述錯誤的是

A. 切洋蔥時,人會流眼淚，是因為正丙硫醇分子在不斷運動

B. 正丙硫醇是一種有機化合物

C. 正丙硫醇中碳元素與氫元素的原子個數(shù)比為3:7

D. 正丙硫醇中碳元素與硫元素的質量比為9：8

C 【解析】A．切洋蔥時，人會流眼淚，是因為正丙硫醇分子在不斷運動，正確；B．根據(jù)正丙硫醇(C3H7SH)化學式可知，正丙硫醇是含碳的化合物，屬于有機化合物，正確；C．根據(jù)正丙硫醇(C3H7SH)化學式可知，正丙硫醇中碳元素與氫元素的原子個數(shù)比為3:8，錯誤；D．正丙硫醇中C、S元素的質量比是（12×3）：32=9：8，正確。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

“珍惜資源,保護環(huán)境”,是每位公民應盡的義務,下列相關做法錯誤的是

A. 為了減少水資源污染，農業(yè)上禁止使用化肥和農藥

B. 盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”

C. 金屬資源的回收利用，既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源

D. 短途外出選擇步行或使用新型的“零排放“無污染交通工具，如共享單車等

A 【解析】A、為了減少水體的污染，應合理施用農藥和化肥，農藥和化肥的施用是農業(yè)增產(chǎn)的重要措施，農業(yè)上禁止使用農藥和化肥是不合理的，錯誤；B、盡量不使用一次性塑料袋購物，可以減少“白色污染”，正確；C、金屬資源的回收利用，既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源，正確；D、 短途外出選擇步行或使用新型的“零排放“無污染交通工具，如共享單車等，正確。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級二�？荚嚮瘜W試卷 題型：填空題

選擇下列適當?shù)奈镔|填空（選填序號）：

A．食鹽 B．聚乙烯 C．硝酸銨 D．武德合金

E．活性炭 F．氧氣 G．熟石灰 H．亞硝酸鈉

（1）可用于建筑業(yè)的是__________； （2）可作保險絲的是__________；

（3）生活中作調味品的是__________； （4）溶于水降溫的是__________；

（5）可用作醫(yī)療急救的是__________； （6）食品包裝袋的是__________。

G D A C F B 【解析】（1）可用于建筑業(yè)的是G．熟石灰，與二氧化碳或二氧化硅反應生成沉淀碳酸鈣或硅酸鈣；（2）可作保險絲的是D．武德合金，熔點較低；（3）生活中作調味品的是A．食鹽，屬于調味劑；（4）溶于水降溫的是C．硝酸銨，溶于水吸熱；（5）可用作醫(yī)療急救的是F．氧氣，氧氣可以供給呼吸；（6）食品包裝袋的是B．聚乙烯，化學性質穩(wěn)定，無毒。 點睛∶物質的性質決定物質的用途，掌...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級二模考試化學試卷 題型：單選題

有一包久置生石灰干燥劑，其成分可能為CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一種或幾種，測得其中鈣元素的質量分數(shù)為60%，取該混合物10g，加足量的稀鹽酸完全溶解，生成CaCl2的質量為

A. 11．10 g B. 15．00 g C. 16．65 g D. 19．82g

C 【解析】混合物中鈣元素質量是10g×60%＝6g。Ca→CaCl2，＝，x＝16.65g。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省南充市2018屆九年級畢業(yè)班第三次診斷性檢測 題型：填空題

閱讀下面科普短文

松花蛋又稱皮蛋、變蛋、灰包蛋等，因剝開蛋殼后膠凍狀的蛋清中常有松針狀的結晶或花紋而得名，是一種我國傳統(tǒng)風味食品。

松花蛋是用料泥包裹鴨蛋、雞蛋等加工而成。料泥是由生石灰、純堿、食鹽、草木灰(主要成分K2CO3)等原料與水按一定比例混合均勻制得，原料中還可加入少量硫酸鋅改變皮蛋的品質。料泥制作過程中，通過一系列反應，產(chǎn)生的強堿（NaOH、KOH）經(jīng)蛋殼滲入到蛋清和蛋黃中，與其中的蛋白質作用，致使蛋白質分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣。同時滲入的堿還會與蛋白質分解出的氨基酸進一步發(fā)生中和反應，生成的鹽的晶體沉積在凝膠態(tài)的蛋清中，便出現(xiàn)了朵朵“松花”。而硫化氫氣體則與蛋清和蛋黃中的礦物質作用生成各種硫化物，使蛋清和蛋黃的顏色發(fā)生改變，蛋清呈特殊的荼褐色、蛋黃則呈墨綠色。很多人在平時生活中都非常喜歡涼拌松花蛋，由于松花蛋有一股堿澀味，在吃松花蛋的時候可以加入少量的姜醋汁。但專家提醒松花蛋少吃無妨，卻不能過多食用，其一，松花蛋腌制過程中蛋白質分解、變質，導致營養(yǎng)價值遭到了一定的破壞；其二，市售松花蛋還可能含鉛(國家規(guī)定松花蛋中鉛含量需小于0.5mg／kg)，微量鉛很容易被兒童吸收，導致鉛中毒；其三，剝開皮的松花蛋1至2小時內一定要吃完，若長時間暴露在空氣中，非常容易感染沙門氏桿菌，沙門氏桿菌會快速繁殖，此時食用松花蛋很容易引起中毒現(xiàn)象。

依據(jù)文章內容，回答下列問題：

(1)食用松花蛋時加入_________調料可以除去松花蛋中堿澀味。

A．油辣子 B．食鹽 C．醬油 D．醋

(2)料泥制作過程中會生成了強堿NaOH和KOH，KOH中的鉀元素來自于原料中_____________。

(3)原料中的少量硫酸鋅可為人體補充了鋅這種_________元素(選填“常量”、“微量”)。

(4)制作松花蛋的雞蛋、鴨蛋富含的營養(yǎng)素有_____________(填字母序號，下同)。

A．蛋白質 B．脂肪 C．維生素

(5)下列關于松花蛋的說法正確的是_______________。

A．松花蛋中蛋清和蛋黃顏色的形成與氨氣有關

B．松花蛋中“松花”的形成與料泥產(chǎn)生的強堿有關

C．市售松花蛋可能含有少量的鉛，兒童不宜食用

D．剝開皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用

D 草木灰 微量 A BC 【解析】松花蛋的料泥是由生石灰、純堿、食鹽、草木灰(主要成分K2CO3)等原料與水按一定比例混合均勻制得，原料中還可加入少量硫酸鋅改變皮蛋的品質。(1)食用松花蛋時加入醋調料可以除去松花蛋中堿澀味，醋可以與純堿反應生成醋酸鈉，二氧化碳和水。故選D。(2)料泥制作過程中會生成了強堿NaOH和KOH，KOH中的鉀元素來自于原料中草木灰，草木灰主要成分是碳酸鉀。(3)原...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷 題型：實驗題

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學生板演】該反應的化學方程式 。

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？

【假設猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。

【實驗探究】（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 。

（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究。

【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定。同時指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：

（1）實驗操作中的錯誤是 。

（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是 。

【學生板演】2NaOH+ H2SO4 ═Na2SO4+2H2O 【假設猜想】不合理的猜想是：猜想四 【實驗探究】（1） NaOH （2） 產(chǎn)生大量氣泡 【評價反思】（1）將pH試紙直接伸入待測溶液中。（2）BaCl2溶液也能與Na2SO4溶液反應產(chǎn)生白色沉淀，不能確定是否有H2SO4 【解析】 試題分析：將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。該反應的...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案