（2012?牡丹江）氧氣與我們的生活息息相關(guān)，以下圖片不能體現(xiàn)氧氣性質(zhì)的是（　�。�
分析：A、根據(jù)氧氣能供給呼吸進(jìn)行解答；
B、根據(jù)氧氣能供給呼吸進(jìn)行解答；
C、根據(jù)具有助燃性進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑進(jìn)行解答．
解答：解：A、氧氣能供給呼吸，所以可用醫(yī)療急救，故A不符合題意；
B、氧氣能供給呼吸，所以可用動(dòng)植物呼吸，故B不符合題意；
C、具有助燃性，所以可用金屬切割，故C不符合題意；
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不能用于食品充氣防腐，不能體現(xiàn)氧氣性質(zhì)，故D符合題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，熟記氧氣的性質(zhì)和用途．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?牡丹江）現(xiàn)有一包黑色粉末，可能含有鐵粉、木炭粉、二氧化錳中的一種或幾種．請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)流程圖進(jìn)行推斷，并完成以下內(nèi)容：

（1）氣體A的化字式
H2
H2
；
（2）寫出生成氣體F的化學(xué)方程式：
2H202
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H202
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
（3）寫出C溶液中含有的溶質(zhì)
FeC12、HCl
FeC12、HCl
 （填化學(xué)式）；
（4）推斷這包黑色粉末的成分
鐵粉、木炭粉、二氧化錳（化學(xué)式也可）
鐵粉、木炭粉、二氧化錳（化學(xué)式也可）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?牡丹江）水在實(shí)驗(yàn)室常用于洗滌儀器、配制溶液，除此之外還在一些實(shí)驗(yàn)中起著特殊的作用．如圖，鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部放一些水的作用是
降溫，防止熔融物濺落，炸裂瓶底
降溫，防止熔融物濺落，炸裂瓶底
；請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)實(shí)驗(yàn)的例子，并說(shuō)明水在該實(shí)驗(yàn)中的作用．
硫在氧氣中燃燒一一水用于吸收二氧化硫，防止污染空氣
硫在氧氣中燃燒一一水用于吸收二氧化硫，防止污染空氣
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?牡丹江）請(qǐng)你運(yùn)用燃燒和滅火的相關(guān)知識(shí)，解釋以下事例：

（1）
隔絕氧氣（空氣）
隔絕氧氣（空氣）
；
（2）
降低溫度到蠟燭著火點(diǎn)以下
降低溫度到蠟燭著火點(diǎn)以下
：
（3）
增大木柴與氧氣的接觸面積，使木材燃燒更加充分
增大木柴與氧氣的接觸面積，使木材燃燒更加充分
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?牡丹江）水對(duì)人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展起著重要作用，下列做法屬于愛護(hù)水資源的是（　　）

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