【題目】在一密閉容器中,甲在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表

物 質(zhì)

氧氣

二氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

40

48

1

2

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測(cè)

0

45

29

關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是(  )

A. 該變化的基本反應(yīng)類型一定是置換反應(yīng) B. 甲中肯定含碳元素

C. 待測(cè)等于23 D. 參加反應(yīng)的甲和二氧化碳的質(zhì)量比為40:1

【答案】B

【解析】由題中信息知,A. 該變化的基本反應(yīng)類型一定是置換反應(yīng)。故A錯(cuò)誤。 B. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,甲中肯定含碳元素。故B正確。C. 待測(cè)等于40-﹙27+44-48﹚=17.故C錯(cuò)誤。D. 參加反應(yīng)的甲和二氧化碳的質(zhì)量比為23∶44。故D錯(cuò)誤。

點(diǎn)睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,這是為什么?請(qǐng)寫(xiě)上相應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用很廣,請(qǐng)你任寫(xiě)兩點(diǎn)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是(

A、性質(zhì)與用途

B、化學(xué)用語(yǔ)與意義

氧氣有助燃燒性------------做燃料

熟石灰呈堿性-------改良酸性土壤

一氧化碳有還原性-------用于冶煉金屬

2H-----------表示2個(gè)氫原子

3H2O-------表示3個(gè)水分子

AI3+-----表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

C、物質(zhì)的鑒別

D、物質(zhì)與微粒的構(gòu)成

軟木和硬水-----肥皂水

天然纖維和合成纖維------灼燒

黃金和假黃金(銅鋅合金)---觀察顏色

金屬銅-----由銅原子構(gòu)成

氧氣-----由氧分子構(gòu)成

氯化鈉------Na+Cl-構(gòu)成

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān),F(xiàn)有①活性炭 ②食鹽 ③固體二氧化碳 ④鹽酸⑤熟石灰 ⑥石墨 請(qǐng)按要求用序號(hào)填空:

⑴可用于除鐵銹的是_____;⑵可用來(lái)降低土壤酸性的是______;

⑶用于人工降雨的氧化物是_____;⑷可用作調(diào)味劑和防腐劑的是_____

⑸可作干電池中電極的是______;⑹可作冰箱除味劑的是______;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),完成下列相關(guān)問(wèn)題:

可以利用廚房中的__清洗水壺中的水垢。

打開(kāi)汽水瓶塞,有氣泡冒出,說(shuō)明氣體溶解度與__有關(guān)。

炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是__。

除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭___性。

端午節(jié)吃粽子是無(wú)錫地區(qū)的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗。制作粽子的原料有:糯米、瘦肉、食鹽等。上述原料的主要成分不屬于有機(jī)化合物的是________。

2)材料對(duì)我們的生活影響越來(lái)越大。

用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于__。

A.金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料

下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是__。

A.表面鍍鉻 B.表面涂油漆 C.部分浸入食鹽水

有一種用冰蠶絲面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別冰蠶絲和天然蠶絲的化學(xué)方法是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。

營(yíng)養(yǎng)成分

水分

脂肪

糖類

維生素

鈣、磷、鐵、鋅

質(zhì)量

92.5g

0.2g

6.1g

6.8mg

17.1mg

(1)上表中營(yíng)養(yǎng)成分還缺少人體必須的營(yíng)養(yǎng)素是________,上表中______(填寫(xiě)一種即可)能為人體提供能量,________主要存在于新鮮蔬菜、水果中。

(2)營(yíng)養(yǎng)成分中“鈣、磷、鐵、鋅”指的是_______(填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量,其中_____(填元素符號(hào))屬于人體微量元素,幼兒及青少年嚴(yán)重缺鈣時(shí)可引發(fā)______病或影響身高。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究和學(xué)習(xí)化學(xué),有許多方法。下列方法中所舉例正確的是

選項(xiàng)

方法

示例

A

實(shí)驗(yàn)法

用濃鹽酸和無(wú)色酚酞溶液做分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)

B

分類法

根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將物質(zhì)分為純凈物和混合物

C

歸納法

根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性

D

類比法

根據(jù)金屬鐵能與稀鹽酸反應(yīng),推測(cè)金屬銀也能與稀鹽酸反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列對(duì)氧氣和二氧化碳的異同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是

A. 組成:氧氣只由氧元素組成,二氧化碳由碳氧兩種元素組成

B. 性質(zhì):氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,二氧化碳能使燃著的木條熄滅

C. 制備:實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置一定相同

D. 用途:氧氣主要用于供給呼吸、支持燃燒等,二氧化碳用于人工降雨、滅火等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是

A. CaCl2溶液(鹽酸)——加入過(guò)量的熟石灰,過(guò)濾

B. CuO固體(Cu)——在空氣中充分加熱至固體質(zhì)量不變

C. KCl(MnO2)——加入足量水溶解,過(guò)濾,洗滌,干燥

D. NaCl溶液(CaCl2)——通入適量的CO2氣體,過(guò)濾

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