(2010?廣東)2008年5月12日,四川省汶川發(fā)生了地震.為防止災(zāi)后疫情出現(xiàn),防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸鈉(NaClO)進行消毒.下列說法正確的是( )
【答案】分析:A、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,進行解答;
B、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,進行解分析解答;
C、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行解答;
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行解答.
解答:解:A、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得次氯酸鈉中氯元素的化合價為:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1;
故A錯誤;
B、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,次氯酸鈉由三種元素組成,故B錯誤;
C、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為:12×2+1×4+16×3=76;
故C正確;
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可知過氧乙酸中碳、氫、氧元素的
質(zhì)量比為:12×2:1×4:16×3=6:1:12,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查學(xué)生對化合物中元素化合價,相對分子的質(zhì)量,各元素質(zhì)量比的計算能力及對氧化物的概念的理解與掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?廣東)向Cu(NO32溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,下列情況中可能出現(xiàn)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?廣東)2008年5月12日,四川省汶川發(fā)生了地震.為防止災(zāi)后疫情出現(xiàn),防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸鈉(NaClO)進行消毒.下列說法正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?廣東)今年我國西南地區(qū)地區(qū)特大干旱歷史罕見.為緩解旱情,政府組織實施了多次人工降雨.利用碘化銀進行人工降雨就是利用高炮或飛機,將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團的零度層以上,利用碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì),形成人工冰核.這些冰核經(jīng)過水汽凝聚,形成冰晶.冰晶發(fā)展到一定程度,通過零度層下降之后形成降雨.另查資料知:碘的元素符號為I,其常見化合價為-1,化學(xué)式為I2
(1)寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式:
2AgI=2Ag+I2
2AgI=2Ag+I2

(2)寫出另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱
固體二氧化碳
固體二氧化碳
;
(3)請你提出一個解決水危機的預(yù)防性方案:
抽取地下水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?廣東)氯氣(Cl2)通常情況下為有刺激性氣味的黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,可跟水反應(yīng),反應(yīng)后溶液呈酸性.實驗室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣.實驗室制取氣體的一套完整裝置應(yīng)包括發(fā)生裝置、凈化裝置(包括干燥)、收集裝置、尾氣處理裝置.回答下列問題:
(1)制取氯氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用下左圖中的
,寫出標(biāo)號的名稱
酒精燈
酒精燈
;

(2)用上右圖中的儀器(不一定全部用到)完成氯氣的凈化(包括干燥)、收集、尾氣處理,其正確的連接方法是:
A接
C
C
D
D
接F接
G
G
B
B
;
(3)在放入藥品之前必須檢查
裝置氣密性
裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省潮州市潮安縣松昌實驗學(xué)校中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?廣東)向Cu(NO32溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,下列情況中可能出現(xiàn)的是( )

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