使用2B鉛筆填涂答題卡,2B鉛筆芯的主要成分是

A.鉛 B.金剛石 C.二氧化錳 D.石墨

D

【解析】

試題分析:2B鉛筆芯的主要成分是石墨,主要是利用石墨的質(zhì)地較軟,而且具有滑膩感,顏色是黑色等特點(diǎn),故選D.

考點(diǎn):碳的單質(zhì)的用途

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2分)碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,試回答:

(1)X的值為 。

(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似 (填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市初三上學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)科競賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀圖。從圖中獲得的錯(cuò)誤信息是

A.該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)

B.化學(xué)反應(yīng)中,原子發(fā)生重新組合

C.化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目保持不變

D.化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:2:1

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請按要求填空:

①自來水生產(chǎn)過程中,可加 (7) (填寫物質(zhì)化學(xué)式)方法進(jìn)行消毒殺菌。

②測定地下水的酸堿度常用 (8) 。

③水是最常用的溶劑。實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),已經(jīng)有以下儀器:玻璃棒、天平、燒杯、膠頭滴管,還需要的儀器是 (9) 。配置好的蔗糖溶液可以保存較長時(shí)間,這體現(xiàn)了溶液的

(10) 性。

④保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (11) (填寫選項(xiàng)編號)。

A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

⑤科學(xué)家們在實(shí)驗(yàn)室中利用催化劑在光照條件下進(jìn)行水的分解反應(yīng),以得到清潔能源。寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 (12) 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對于H2O和H2O2兩種物質(zhì),下列敘述不正確的是

A.所含元素種類相同 B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

C.都含有氫分子 D.物質(zhì)分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的

A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,請你參與總結(jié)與分析:

【儀器認(rèn)識(shí)】裝置A中儀器的名稱:a (1) ,b (2) ;裝置C的名稱: (3)

【反應(yīng)原理】用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為 (4) ;

用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 (5) 。

【制取裝置】用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (6) ,若收集較純凈的氧氣最好選用 (7) 裝置,收滿的現(xiàn)象是 (8) 。

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,可選用的裝置組合是 (9) 或 (10) ,

檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是 (11) (簡述實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。

比較B、C裝置,C裝置在制取氣體時(shí),明顯的優(yōu)點(diǎn)是 (12) 。

【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)過程中混合物的質(zhì)量變化如圖所示。完全反應(yīng)后最終收集到0.3 mol氧氣。

①請根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算原混合物中含氯酸鉀的質(zhì)量。(13)

②圖中P點(diǎn)處試管內(nèi)的固體物質(zhì)有 (14)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

胃酸能幫助消化,但過多的胃酸會(huì)危害健康。可用于治療胃酸過多的物質(zhì)是

A.食鹽 B.氫氧化鋁 C.食醋 D.氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

屬于氧化物的是

A.H2SO4 B.Na2CO3 C.O2 D.ClO2

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