【題目】某廠廢水中含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的H2SO4，需中和后才能排放．某興趣小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，提出了兩種中和方案，所用試劑的價(jià)格如下：

中和試劑

氫氧化鈉

氫氧化鈣

價(jià)格/（元噸﹣1）

800

450

（1）請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)物角度說(shuō)明選擇氫氧化鈣的理由：

①_____；②_____．

（2）有同學(xué)建議用氨水進(jìn)行中和，可以回收一種化肥，其化學(xué)式為_____．該廢水還會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是_____（選填編號(hào)）．

A 重金屬污染 B 有毒物質(zhì)污染 C 富營(yíng)養(yǎng)化污染 D 懸浮物污染

【答案】中和等量H2SO4時(shí)所用Ca（OH）2更少，費(fèi)用更低 用Ca（OH）2中和H2SO4產(chǎn)物為微溶的CaSO4，在水體中殘留較少 （NH4）2SO4 C

【解析】

（1）

根據(jù)上述化學(xué)方程式可以判斷消耗等質(zhì)量的硫酸需要的氫氧化鈣的質(zhì)量更少，同時(shí)反應(yīng)生成了微溶于水的硫酸鈣，結(jié)合表格中可以知道等量的氫氧化鈣價(jià)錢(qián)更低，氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成了微溶于水的硫酸鈣，在水中的殘留更少；

（2）氨水和硫酸反應(yīng)能夠生成硫酸銨，但是硫酸銨會(huì)溶于水，而難以全部回收，從而使水體富營(yíng)養(yǎng)化，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關(guān)于該物質(zhì)的組成有下列判斷：①一定含C、H元素；②一定不含O元素；③可能含O元素：④一定含O元素；⑤分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1：2；⑥分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1：4，其中正確的是（　　）

A. ①②⑤B. ①②⑥C. ①③⑥D. ①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在隔絕空氣的情況下，用木炭還原氧化鐵。下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量保持不變

B. 反應(yīng)中鐵元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大

C. 反應(yīng)中消耗的氧化鐵與碳的質(zhì)量一定相等

D. 反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化鐵中氧元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐煉鐵示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）甲圖中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，反應(yīng)一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：_____。

（2）甲圖中尾氣處理的方法是_____。

（3）乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是：①_____；②_____。

（4）為什么乙圖中生鐵出口低于爐渣出口？_____。

（5）某鋼鐵廠用含氧化鐵480t的赤鐵礦為原料煉鐵，理論上可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸？_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；

②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，紅磷燃燒的文字表達(dá)式_____。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知燃燒的條件之一是_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣，證據(jù)是_____。

（4）有高低不同的燃著的蠟燭罩上玻璃杯后（如圖2），看到的現(xiàn)象是：高蠟燭先熄滅，由此我們可以得到的啟發(fā)：從發(fā)生火災(zāi)的樓房中逃離，正確的方法是_____。

A 用毛巾捂住鼻子 B 成站立姿勢(shì)跑出

C 沿墻角迅速爬向門(mén)外 D 打開(kāi)窗戶跳出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，不能證明二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（圖中字母是物質(zhì)的代號(hào)，不是元素符號(hào)）

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱：A_____； C_____； F_____．

（2）寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的文字表達(dá)式：

①A→B_____；②B→E_____；其中屬于分解反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）．

（3）固體C在反應(yīng)C→B中的作用是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如下圖所示的關(guān)系，圖中短線“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，箭頭“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去。其中A、B組成元素相同，A是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一種藥品；E、F組成元素相同；D是一種黑色固體，常溫下很穩(wěn)定．試推斷：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C_________，F_________。

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A→C：______________________________________________；

D→E：_______________________________________________。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出D元素形成的常見(jiàn)的兩種單質(zhì)的名稱_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定硫酸鈉和硫酸鎂固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某同學(xué)取固體混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。將200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表：

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g

40

40

40

40

40

產(chǎn)生沉淀質(zhì)量/g

1.45

2.9

m

5.8

5.8

試分析計(jì)算。

（1）m的值為_____。

（2）固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（結(jié)果保留0.1%）

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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