【題目】甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置,乙圖是煉鐵高爐示意圖,下列敘述中正確的是
A. 甲圖中實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精嘖灴,再點(diǎn)燃酒精燈
B. 乙圖煉鐵中原料焦炭的作用只是提供熱量
C. 煉鐵的主要原理是: Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
D. 圖中一氧化碳參與的化學(xué)反應(yīng)均體現(xiàn)了的還原性
【答案】C
【解析】
A、甲圖中實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精噴燈,一氧化碳與空氣的混合氣體在加熱時(shí)易發(fā)生爆炸,故A錯(cuò)誤;
B、乙圖煉鐵中原料焦炭的作用,除了提供熱量,還生成還原劑一氧化碳的作用,故B錯(cuò)誤;
C、工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,故C正確;
D、圖中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)體現(xiàn)了CO的還原性,點(diǎn)燃尾氣,說(shuō)明一氧化碳具有可燃性,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完全電解a g水,在負(fù)極上得到20 mL氣體,則在正極上得到氣體的質(zhì)量和體積分別是
A. a g,10 mL B. a g,10 mL C. a g,1 0 mL D. a g,5 mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
A. 氯原子第一電子層7個(gè)電子
B. 氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C. 氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子
D. 氯與鋁形成物質(zhì)的化學(xué)式為 AlCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘?bào)w在隔絕空氣的情況下就會(huì)產(chǎn)生甲烷;而乙醇主要靠人類(lèi)利用高粱、玉米和薯類(lèi)發(fā)酵等方法制造。據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇的新途徑。
①甲烷和乙醇都屬于_______(填“混合物”或“化合物”);
②乙醇的化學(xué)式為______;
③甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
(2)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣,它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于______能源(填“可再生”或“不可再生”);若廚房失火時(shí),要移走“煤氣罐”,這是利用了____原理滅火。
(3)當(dāng)今社會(huì),隨著汽車(chē)用量的急劇增加,能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻,研究以太陽(yáng)能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車(chē)迫在眉睫。氫燃料汽車(chē)使用過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;從環(huán)保的角度認(rèn)為,使用氫燃料汽車(chē)最突出的優(yōu)點(diǎn)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:
A.分子的性質(zhì) B.二氧化碳的性質(zhì)
C.一氧化碳還原氧化鐵
(1)實(shí)驗(yàn)A中觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)B說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)C裝置的不足之處是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)遵循的普遍規(guī)律:
(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_________(填字母序號(hào));
(2)B圖中白磷能燃燒,是因?yàn)橥瑫r(shí)滿(mǎn)足了燃燒所需的三個(gè)條件,請(qǐng)你簡(jiǎn)述____________,C圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________;
(3)一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生的反應(yīng)是: 根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定x的化學(xué)式為___________.
(4)將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉的容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說(shuō)法中正確的是____(填序號(hào)).
物質(zhì) | ||||
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6 | 3 | 4 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測(cè) | 2 | 6 | 0.5 |
A.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為5g
B.a和d是反應(yīng)物,d一定是催化劑
C.物質(zhì)中元素的種類(lèi)一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素種類(lèi)之和
D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)可能不變
E.若物質(zhì)a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢,某化學(xué)興趣小組做了如下的探究實(shí)驗(yàn):
(1)x=_____;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈,同學(xué)們提出了以下猜想:
猜想一:試管Ⅰ中氯離子對(duì)反應(yīng)起了促進(jìn)作用;
猜想二:試管Ⅱ中_______對(duì)反應(yīng)起了阻礙作用;
猜想三:以上兩種猜想同時(shí)成立.
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,向試管Ⅰ中加入少量硫酸鈉,向試管Ⅱ中加入少量____(填序號(hào)),作對(duì)比試驗(yàn).
A、硫酸銅 B、氯化鈉 C、濃鹽酸
(3)通過(guò)(2)中的對(duì)比試驗(yàn),觀(guān)察到試管Ⅰ中反應(yīng)快慢無(wú)明顯變化,試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇,則猜想_____成立.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):① _________ ,② _________ ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的儀器是 _________ (填字母),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________ ;某同學(xué)將燃著的小木條放在集氣瓶口,始終未看到小木條熄滅,出現(xiàn)這種情況的原因可能是 _________ (寫(xiě)出一條);
(3)實(shí)驗(yàn)室用以上提供的儀器制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】活性炭有良好的吸附性能,可用于防毒面具材料的制備。為研究活性炭在不同條件下對(duì)氯氣(Cl2)的吸附性能,(吸附量越大,吸附性能越好),科學(xué)工作者們做了系列實(shí)驗(yàn)得到如下圖所示的結(jié)果。分析圖示可得到的結(jié)論是________。
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