15．有如圖所示的裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．浸有紫色石蕊試液的棉花不變色
B．能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大
C．能驗(yàn)證產(chǎn)生的二氧化碳可以滅火
D．粗銅絲上下移動(dòng)能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

分析 A、二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅，故浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變紅；
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、現(xiàn)象分析能否驗(yàn)證二氧化碳的密度；
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì)，判斷能否驗(yàn)證產(chǎn)生的二氧化碳可以滅火；
D、該裝置中，將鋼絲放下使內(nèi)裝石灰石的尼龍布袋與稀鹽酸接觸，從而可以通過(guò)現(xiàn)象來(lái)判斷反應(yīng)是否發(fā)生．

解答 解：A、二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅，故浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變紅，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、由裝置圖知，該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳的密度比空氣大，故B說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、由裝置圖知，該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳可以滅火，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、將鋼絲放下使內(nèi)裝石灰石的尼龍布袋與稀鹽酸接觸，反應(yīng)開(kāi)始，將鋼絲往上提，則反應(yīng)終止，所以粗鋼絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故D說(shuō)法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化碳的制取的反應(yīng)原理以及其典型的化學(xué)性質(zhì)；石灰石主要成分為碳酸鈣可以和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某初中科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某不純氧化鐵試樣（其中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)）中氧化鐵的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：

試回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，打開(kāi)彈簧夾應(yīng)在C裝置點(diǎn)燃前（填“前”或“后”）
（2）稱得10克不純氧化鐵樣品放入C中硬質(zhì)玻管內(nèi)，稱得D裝置的總質(zhì)量為50克，按上述裝置進(jìn)行實(shí)
驗(yàn)，經(jīng)過(guò)充分反應(yīng)后稱得D裝置的總質(zhì)量為52.7克，則按此裝置實(shí)驗(yàn)試樣中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
（3）該同學(xué)設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案有不完善之處，你的建議是可以在裝置B、C之間，增添一個(gè)氣體干燥裝置（即盛有濃硫酸的洗氣瓶），以便吸收從裝置B中導(dǎo)出的氫氣會(huì)帶出的水蒸氣，避免造成誤差．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列四個(gè)圖象中能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B．
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C．
向一定量的稀硫酸中加入Ba（OH）2溶液
D．
加熱 一 定質(zhì) 量的 碳 和 氧 化銅 的混 和 物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過(guò)程如圖所示；

（1）裝置I的作用是分離空氣、水和二氧化碳．
（2）裝置Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2H2═C+2H2O．
（3）裝置Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．可以向燃著的酒精燈里添加酒精
B．加熱后的試管可以用冷水沖洗，只要保證試管不炸裂就行
C．在實(shí)驗(yàn)室里可以品嘗無(wú)毒藥品的味道，如食鹽，蔗糖等
D．嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他試劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在硝酸銀、硝酸銅的混合液中加入一定量鋁粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，濾液仍未藍(lán)色，有關(guān)判斷正確的是（　　）
A．濾渣中一定有銀，沒(méi)有銅和鋁
B．濾渣中一定有銀，可能有銅，一定沒(méi)有鋁
C．濾液中一定有硝酸鋁、硝酸銅、硝酸銀
D．濾液中一定有硝酸鋁、硝酸銅、一定沒(méi)有硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示．（提示：相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑）　
計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出必要的計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置是C；
（2）小明同學(xué)想利用B裝置在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w，開(kāi)始前他先檢驗(yàn)了 該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)裝置氣密性良好，他檢驗(yàn)的方法是先將導(dǎo)氣管一端封閉，從長(zhǎng)頸漏斗向試管中加水，當(dāng)漏斗下端被水封閉后繼續(xù)加水形成一段水柱，觀察水面不下降，說(shuō)明氣密性好；制取完后他將B裝置稍作改動(dòng)，就達(dá)到了控制制取氣體反應(yīng)速率的效果．他是怎么改動(dòng)的將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗．
（3）小明通過(guò)查閱資料知道：工業(yè)上制取生石灰時(shí)也可以得到二氧化碳．某工廠用石灰石高溫煅燒制得生石灰，若每天消耗含雜質(zhì)10%的石灰石原料1000噸，請(qǐng)根據(jù)計(jì)算理論上每天可生產(chǎn)二氧化碳多少噸？（假設(shè)雜質(zhì)受熱不分解產(chǎn)生二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
B．滴加液體時(shí)，滴管不能觸及容器內(nèi)壁
C．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度
D．加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤掉酒精燈，再將玻璃導(dǎo)管移出液面

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