（2012?巴中）如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)的類別；
B、根據(jù)生成物的構(gòu)成分析；
C、根據(jù)制備氫氣的微觀示意圖，分析參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比；
D、根據(jù)制備氫氣的微觀示意圖，分析原子的變化．
解答：解：A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知：該反應(yīng)前后涉及一種單質(zhì)和三種化合物，故A錯(cuò)誤’
B、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物一種化合物，一種是單質(zhì)，則圖中“”表示氫分子，故B正確；
C、由制備氫氣的微觀示意圖可知：參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為；1：1故C正確；
D、由制備氫氣的微觀示意圖可知：反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，故D正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，分子變成原子，原子重新組合成新分子，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，利用此知識(shí)結(jié)合相關(guān)的圖示信息解決即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?巴中）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖中信息填空：
（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度
相等
相等
（選填“相等”或“不相等”）．
（2）t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不相等
不相等
（選填“相等”或“不相等”）．
（3）要使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液的方法有
升高溫度或增加溶劑
升高溫度或增加溶劑
（任填一種即可）．
（4）t1℃時(shí)，往100g水中加入60g甲，充分?jǐn)嚢韬蟮玫郊椎娘柡腿芤旱馁|(zhì)量是
140
140
克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?巴中）如圖所示，A～D是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)．已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，“→”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）D的俗名：
純堿
純堿
（任填一種即可）
（2）B與D之間的化學(xué)反應(yīng)屬于
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）寫(xiě)出A→B的化學(xué)方程式
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
．
（4）寫(xiě)出B在生成、生活中的一種用途
中和酸性土壤
中和酸性土壤
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川巴中卷）化學(xué)（帶解析） 題型：填空題

（4分）（2012?巴中）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖中信息填空：
（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度　_________�。ㄟx填“相等”或“不相等”）．
（2）t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　_________�。ㄟx填“相等”或“不相等”）．
（3）要使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液的方法有　_________　（任填一種即可）．
（4）t1℃時(shí)，往100g水中加入60g甲，充分?jǐn)嚢韬蟮玫郊椎娘柡腿芤旱馁|(zhì)量是　_________　克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川巴中卷）化學(xué)（帶解析） 題型：推斷題

（4分）（2012?巴中）如圖所示，A～D是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)．已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，“→”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）D的俗名：　_________�。ㄈ翁钜环N即可）
（2）B與D之間的化學(xué)反應(yīng)屬于　_________　反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）寫(xiě)出A→B的化學(xué)方程式　_________�。�
（4）寫(xiě)出B在生成、生活中的一種用途　_________�。�

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