（2009?常州）下列化學(xué)用語表達正確的是（ ）
【答案】分析：解答本題的關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價．應(yīng)用常見元素或原子團的化合價來書寫出物質(zhì)正確的化學(xué)式．
解答：解：A、離子的表示方法是在元素符號或原子團符號的右上角標示出帶電的數(shù)目和種類．鈉離子應(yīng)表示為Na+．而3個鈉離子則是在鈉離子符號的前面寫上數(shù)字3．表示為3Na+．故表達錯誤；
B、原子直接用元素符號來表示且表示個數(shù)的數(shù)字寫在元素符號的前面，2個氧原子表示為2O．故表達錯誤；
C、分子用物質(zhì)的化學(xué)式來表示且表示個數(shù)的數(shù)字也寫在化學(xué)式的前面，一個氮分子表示為1N2，通常情況下1省略不寫．故表達正確；
D、硝酸鐵是由硝酸根和鐵構(gòu)成的化合物，其中硝酸顯負一價，鐵元素顯正三價，硝酸鐵的化學(xué)式應(yīng)為Fe（NO3）3．故排除D．
故選C
點評：解題時要記住表示原子、分子、離子個數(shù)的數(shù)字都是寫要其對應(yīng)符號的前面．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009·常州）葡萄糖、乙酸（CH3COOH）和尿素[CO(NH2)2]組成的混合物240g，在一定條件下完全燃燒，生成水的質(zhì)量是（   ）

A．48g　　　　B．72g　　　　C．144g　　　D．無法計算

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【2009·常州】已知A、B、I均為單質(zhì)，其中A在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C，物質(zhì)A、C、F、G中都含有相同的某種元素，B、D、I都是無色無味的氣體。這些物質(zhì)間的部分反應(yīng)見下面的反應(yīng)表達式（反應(yīng)條件均已略去）。

①A+B→C；②A+H→F+I↑；③C+H→F+E；④G+H→F+E+D↑；⑤B+I→E；⑥E→B↑+I↑

請回答以下問題：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為：               ；

（2）寫出與E物質(zhì)組成元素相同的另一種物質(zhì)的化學(xué)式：                       ；

（3）寫出D在一定條件下轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式：                 ；

（4）A與D在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng)，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：              。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009·常州）葡萄糖、乙酸（CH3COOH）和尿素[CO(NH2)2]組成的混合物240g，在一定條件下完全燃燒，生成水的質(zhì)量是（  ）
A．48gB．72gC．144gD．無法計算

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年全國中考真題分類匯編專題三 物質(zhì)的分離與提純 題型：推斷題

【2009·常州】已知A、B、I均為單質(zhì)，其中A在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C，物質(zhì)A、C、F、G中都含有相同的某種元素，B、D、I都是無色無味的氣體。這些物質(zhì)間的部分反應(yīng)見下面的反應(yīng)表達式（反應(yīng)條件均已略去）。
①A+B→C；②A+H→F+I↑；③C+H→F+E；④G+H→F+E+D↑；⑤B+I→E；⑥E→B↑+I↑
請回答以下問題：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為：              ；
（2）寫出與E物質(zhì)組成元素相同的另一種物質(zhì)的化學(xué)式：                      ；
（3）寫出D在一定條件下轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式：                ；
（4）A與D在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng)，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：             。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學(xué)全真模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?常州模擬）在高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，對其反應(yīng)后的生成物，探究小組同學(xué)作了如下探究：
（1）猜想與假設(shè)
甲認為有H2、CO生成；
乙認為有H2、CO、CO2生成；
丙認為除有H2、CO、CO2外，可能還有N2生成．
探究小組組長丁認為丙同學(xué)的猜想不合理，丁同學(xué)做出判斷的理論依據(jù)是______．
（2）設(shè)計與實驗
甲乙同學(xué)為了證明他們的猜想是正確的，設(shè)計了如如圖所示的實驗裝置：
（提示：無水硫酸銅遇到水變藍色，H2和CuO反應(yīng)生成Cu和H2O，CO與CuO反應(yīng)的原理與工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理相似．）
①證明混合氣體中含有H2，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______；
②證明混合氣體中含有CO，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______；
③證明混合氣體中含有CO2，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______．
（3）理論與思考
①寫出符合甲同學(xué)猜想的焦炭與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ H2+CO

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