【題目】請用化學(xué)用語填空。

1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____

2)保持硫酸銅化學(xué)性質(zhì)的粒子_____

3)高錳酸根離子_____

4)畫出He-3的結(jié)構(gòu)示意圖_____

5)碳酸鈣的化學(xué)式為_____

6)巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致,氫氧化鐵原子團的化合價_____;

7)標(biāo)出KClO3中氯元素的化合價_____

8)氫氧化鈣中的陰離子_____.

【答案】

【解析】

1)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,故化學(xué)式為。

2)硫酸銅是由硫酸根離子和銅離子構(gòu)成的化合物,故保持硫酸銅化學(xué)性質(zhì)的粒子為硫酸根離子和銅離子,離子符號為。

3)高錳酸根離子化學(xué)式為

4)氦(He-3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1,故He-3的結(jié)構(gòu)示意圖為

5)碳酸鈣的化學(xué)式為。

6))氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價,氫氧根離子的化合價為-1價,故氫氧化鐵原子團的化合價

7)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,K的化合價是+1,O-2,設(shè)KClO3中氯的化合價是x,則x=+5,故KClO3中氯元素的化合價為

。

8)氫氧化鈣由氫氧根離子和鈣離子構(gòu)成,故氫氧化鈣中的陰離子為氫氧根離子,化學(xué)式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請根據(jù)題中信息及相關(guān)要求填空.

1D的最高化合價為________

2)上述四種粒子中,易得到電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母序號).

3)某粒子帶2個單位正電荷,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖E,該離子的符號是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液的組成變化與濃溶液和稀溶液有著密切的關(guān)系。下列有關(guān)溶液濃、稀的說法正確的是( )

①溶質(zhì)質(zhì)量增大,溶劑質(zhì)量不變,則溶液質(zhì)量增大,溶液會變濃。

②溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量不變,則溶液質(zhì)量減小,溶液會變稀。

③溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量增大,則溶液質(zhì)量增大,溶液會變稀。

④溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量減小,則溶液質(zhì)量減小,溶液會變濃。

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室中進行了如下實驗:

①將鎂帶點燃,燃燒的現(xiàn)象是_______ ,點燃之前鎂帶需預(yù)先進行_______處理,文字表達式________

②向澄清石灰水中吹氣,看到的現(xiàn)象是_________,未指明石灰水的用量時,應(yīng)取________化學(xué)式表達式為_________

③加熱高錳酸鉀時,應(yīng)放置在酒精燈的________處加熱,試管口應(yīng)_______,實驗結(jié)束時,熄滅酒精燈要用________ ,實驗過程中,使用_________檢驗生成的氣體,可看到________,證明氣體是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我州石灰石資源豐富,某課外小組同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

剩余固體質(zhì)量/g

7.0

5.0

3.0

1.5

X

請計算:

(1)X的值為

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

(3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】張鑫同學(xué)取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹劈裂,

為此他們小組進行了如下探究:

(提出問題)該生石灰是否變質(zhì)?其主要成分是什么?

(猜想假設(shè))張鑫認(rèn)為生石灰肯定已變質(zhì),因為空氣成分中含有__________

他猜想其主要成分可能含有CaO、CaOH2、CaCO3等三種物質(zhì)

(實驗探究)(1)張鑫取一定量樣品于燒杯中,加入適量的水充分?jǐn)嚢,用手觸摸燒杯外壁,_____,由此說明該樣品中不含有CaO;

2)將上述液體過濾,得到濾液和濾渣.小組同學(xué)進一步探究,確定濾渣的成分是什么?

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量濾液于試管中通入____

_____

說明固體中含有Ca(OH)2

②取少量濾渣于試管中加入稀鹽酸

_____

說明濾渣中含有CaCO3

(反思評價)小組同學(xué)步驟②中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

他們得出的結(jié)論是生石灰已變質(zhì),主要成分是CaOH2CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是一些微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A.②⑤為同一周期元素的原子 B.①②的元素在周期表的同一.族

C.①③④⑤是具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子 D.②③屬于同種元素的同種粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)某興趣小組同學(xué)閱讀課外資料得知:很多物質(zhì)都能影響過氧化氫分解速度。于是,同學(xué)們探究催化劑對過氧化氫分解速度的影響。分別取相同質(zhì)量和濃度的過氧化氫溶液加入不同質(zhì)量的MnO2,測量相同時間內(nèi)收集氧氣的體積。

【實驗過程】實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

MnO2的質(zhì)量

測量數(shù)據(jù)

0.1g

9 mL

0.2g

16 mL

0.4g

31 mL

【實驗分析】

(1)過氧化氫分解的化學(xué)方程式______________________________________。

(2)本實驗中,測量O2體積的裝置是________(填編號)。

【實驗結(jié)論】在其他條件相同的情況下____________________________________。

【交流評價】

有同學(xué)提出在上述實驗中測量______________同樣能得出相同的結(jié)論。

【實驗反思】

除了催化劑的質(zhì)量會影響過氧化氫分解速度外,催化劑的_________(寫一種)也會影響過氧化氫分解速度,你的實驗方案是____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),用所學(xué)知識回答下列問題:

1)炒菜時,油鍋著火了,熄滅火焰最簡單的方法是_____

2是一種環(huán)保型殺菌消毒劑,用消毒后的水可以直接飲用,請標(biāo)出中氯元素的化合價_____

3)廚房中經(jīng)常用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因為洗滌靈具有_____作用。

4)新裝修的房屋中經(jīng)常放入一些活性炭包,以消除室內(nèi)甲醛的異味,這是因為活性炭具有_____作用。

5)“西氣東輸”中的“氣”是指天然氣,寫出其主要成分燃燒的化學(xué)方程式_____

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