分析 根據(jù)物質的性質進行分析解答,白色粉末A,取少量用水溶解后,得到無色溶液,向這溶液中加入足量的稀鹽酸,有無色氣體B放出,剩下無色的C溶液,蒸發(fā)C溶液,最后得到食鹽晶體,故A是氯化鈉,C是氯化鈉,將氣體B通入澄清石灰水中,出現(xiàn)白色渾濁D,故B是二氧化碳,D是碳酸鈣;往白色渾濁液中加入足量鹽酸,又放出氣體B,剩下無色的E溶液,故E是氯化鈣,據(jù)此解答.
解答 解:白色粉末A,取少量用水溶解后,得到無色溶液,向這溶液中加入足量的稀鹽酸,有無色氣體B放出,剩下無色的C溶液,蒸發(fā)C溶液,最后得到食鹽晶體,故A是氯化鈉,C是氯化鈉,將氣體B通入澄清石灰水中,出現(xiàn)白色渾濁D,故B是二氧化碳,D是碳酸鈣;往白色渾濁液中加入足量鹽酸,又放出氣體B,剩下無色的E溶液,故E是氯化鈣,帶入題干,推斷合理;
故填:Na2CO3;CO2;NaCl;CaCO3;CaCl2.
點評 本題主要考查物質的性質,只有掌握了各種物質的性質,才能夠判斷物質之間相互轉化時的反應物和生成物,從而可以進行各方面的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 在演示實驗和分組實驗中,要力求利用最少的實驗用品,獲得最佳的實驗效果,最大限度的減少廢棄物 | |
B. | 取用液體藥品時,要把瓶塞反放在桌面上,標簽朝向手心,放回原處時標簽向外 | |
C. | 做氫氣等可燃性氣體的燃燒實驗時,應先檢驗氣體的純度后再點燃氣體,以防爆炸 | |
D. | 不能用手接觸實驗室里的藥品,不要湊到容器口聞氣體的氣味,不能嘗藥品的味道 | |
E. | 給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己,試管內液體不超過試管容積的一半 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | Z的化學式為XY3 | |
B. | 若mg X2和ng Y2充分反應,則生成Z的質量一定是(m+n)g | |
C. | 若X2和Y2的相對分子質量分別為M和N,則Z的相對分子質量為(M+N) | |
D. | 若ag X2完全反應生成bg Z,則同時消耗(b-a)g Y2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2個氫分子--2H | B. | 3個氧原子--O3 | ||
C. | 4個水分子--4H2O | D. | 5個鈉離子--5$\stackrel{+1}{Na}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2 | B. | 2:3 | C. | 5:22 | D. | 5:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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