【題目】由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如下圖所示的關(guān)系，其中甲、乙、丙是單質(zhì)，X、Y是化合物。圖中“”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“”表示由一種物質(zhì)可以制得另一種物質(zhì)。以下判斷錯誤的是

A. 物質(zhì)X一定是水B. 甲、乙是非金屬單質(zhì)

C. 物質(zhì)Y一定是氧化物D. 甲與丙反應(yīng)能生成X

【答案】B

【解析】

A. X能轉(zhuǎn)化為甲和丙兩種單質(zhì)，說明X是水，此選項(xiàng)正確；

B. 甲、乙、丙是單質(zhì)，且甲能轉(zhuǎn)化為乙，根據(jù)這四種元素組成的單質(zhì)，可以看出甲和乙不能同時(shí)是非金屬單質(zhì)，此選項(xiàng)錯誤；

C. 物質(zhì)Y是化合物，能轉(zhuǎn)化為單質(zhì)乙，說明發(fā)生的是還原反應(yīng)，故Y一定是氧化物，此選項(xiàng)正確；

D. X是水，X能生成甲和丙，則甲和丙是氫氣、氧氣，氫氣、氧氣能在一定條件下生成水，此選項(xiàng)正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氧氣。該實(shí)驗(yàn)速率快，產(chǎn)物無污染，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究。

（探究實(shí)驗(yàn)）書本介紹了除了用二氧化錳外，硫酸銅溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解，查閱資料得知，氯化鐵溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解。那么，硫酸銅溶液和氯化鐵溶液催化的效果怎么樣呢？請根據(jù)下表四組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下面問題

序號

催化劑

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

FeC13溶液

向5mL4%的H2O2溶液，滴5滴0.1%FeC13溶液

試管中產(chǎn)生大量氣泡

FeC13溶液對H2O2的分解有較好的催化效果

2

FeC13溶液

向5mL12%的H2O2溶液，滴5滴0.1%FeC13溶液

試管中有適量氣泡

3

CuSO4溶液

向5mL4%的H2O2溶液，滴5滴0.1%CuSO4溶液

試管中產(chǎn)生少量氣泡

CuSO4溶液對H2O2的分解催化效果一般

4

CuSO4溶液

向5mL12%的H2O2溶液，滴5滴0.1%CuSO4溶液

試管中氣泡量很少

（思考分析）

(1)CuSO4屬于______(填“酸”或“堿”或“鹽”)

(2)請你寫出用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的反應(yīng)方程式______。

(3)通過實(shí)驗(yàn)____(填序號)可以比較硫酸銅溶液和氯化鐵溶液催化過氧化氫溶液分解的效果。

(4)請你從上面的實(shí)驗(yàn)，選擇一組合適的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，____%H2O2溶液，______(填催化劑的種類和濃度)。

(5)從上面的實(shí)驗(yàn)中，你還能得到什么結(jié)論______。

（拓展延伸）

(6)在老師的鼓勵下，同學(xué)們繼續(xù)探究FeCl3溶液中到底是哪種粒子催化H2O2的分解，請你設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究______。

(7)另一名同學(xué)了解到，加熱也可促進(jìn)過氧化氫溶液分解，于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，分別取5mL12%的H2O2溶液于試管中進(jìn)行水浴加熱，步驟和現(xiàn)象如下：

序號

加熱耗時(shí)

水浴溫度

分解現(xiàn)象

1

12分

65℃

少量氣泡

2

15分

74℃

明顯氣泡

3

21分

87℃

大量氣泡

根據(jù)該同學(xué)的探究，試分析回答，為什么實(shí)驗(yàn)室通常不用加熱過氧化氫溶液的方法制氧氣？(兩點(diǎn)理由)：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_____（從左到右填寫裝置序號字母）。

②生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③若將二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水的pH將_____（填“變大”“變小”“不變”之一）。

（2）欲用純凈的一氧化碳?xì)怏w，測定某不純氧化銅樣品的純度（CuO+COCu+CO2，雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗(yàn)證氣體生成物的性質(zhì)。某同學(xué)所選儀器裝置的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸?/span>→B→F→C。

①連接儀器裝置C的目的是_____。

②若氧化銅樣品質(zhì)量為30g，反應(yīng)后B裝置的質(zhì)量減少5g，則該氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用自制電解器電解水，探究水的組成。為了加快電解速率，可在水中加少許硫酸鈉增強(qiáng)其導(dǎo)電性。將93.6g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸鈉溶液通電一段時(shí)間后，切斷電源

（1）檢驗(yàn)與電源正極相連的電極產(chǎn)生氣體操作和現(xiàn)象是______。

（2）經(jīng)檢驗(yàn)電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，則可知水由氫氧元素組成原因是______。

（3）若電解生成氧氣質(zhì)量為6.4g，計(jì)算通電后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（列式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組探究堿的化學(xué)性質(zhì).

（1）A實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_______________________；

（2）B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________;

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將所有物質(zhì)倒入同一個廢液缸中，發(fā)現(xiàn)底部有沉淀，上層溶液呈紅色，取上層紅色溶液加入過量的稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

①加入稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是___________;

②廢液缸中上層紅色溶液中含有的溶質(zhì)是_______________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　�。�

A. 油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，正常情況下，每人每天需要攝入

B. 廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞，若隨意丟棄會造成地下水和土壤污染

C. 碘是甲狀腺素的重要成分，患有甲狀腺腫大的病人應(yīng)禁止碘的攝入

D. 食品添加劑雖然都是化學(xué)合成物質(zhì)，但可以改善食品品質(zhì)，可以適量使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)用品：高錳酸鉀、稀鹽酸、石灰石、火柴、藥匙、鑷子、升降臺及以下儀器。請回答下列問題，并按要求填寫相關(guān)空白：

（1）若補(bǔ)充儀器______（填名稱）和用品______，并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、干燥和收集二氧化碳?xì)怏w的裝置圖，按照上述順序，儀器連接順序?yàn)?/span>a應(yīng)該連______（填“c”或“d”）。裝置C中裝的液體為______，畫出裝置C中的液體示意圖。

（3）用B裝置收集二氧化碳的原理是：二氧化碳?xì)怏w______，二氧化碳?xì)怏w向集氣瓶的______部運(yùn)動，隨著瓶內(nèi)氣體的增多，______，在壓強(qiáng)差的作用下，瓶內(nèi)空氣向______運(yùn)動被排出集氣瓶，瓶內(nèi)剩余氣體為二氧化碳?xì)怏w。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是三種單質(zhì)，A、B、C是三種化合物，它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）若甲與A溶液反應(yīng)后的溶液呈淺綠色，則甲為______。A可能是______；

（2）B物質(zhì)與單質(zhì)丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

（3）C溶液與甲的反應(yīng)屬于______反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感，至今尚未有疫苗推出．達(dá)菲（C16H28N2O4H3PO4）可用于H7N9的前期抗病毒治療．生產(chǎn)達(dá)菲的主要原料﹣﹣莽草酸（C7H10O5）可從我國盛產(chǎn)的八角茴香中提�。捎靡韵路椒◤陌私擒钕阒刑崛∶Р菟幔�1、將粉碎的八角茴香用有機(jī)溶劑脫脂；2、用有機(jī)溶劑浸泡脫脂物料；3、過濾；4、用活性炭脫色；5、經(jīng)真空減壓蒸發(fā)濃縮后再過濾，得粗晶體．

（1）從八角茴香中提取莽草酸的過程中，用活性炭脫色是利用了活性炭的_____性；需經(jīng)真空減壓蒸發(fā)濃縮而不能直接在空氣中加熱蒸發(fā)，主要是為了防止加熱時(shí)莽草酸被氧化，試寫出莽草酸在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：_____

（2）給病人注射用的注射器由不銹鋼制的針頭和塑料制的針筒兩部分組成．其中，塑料屬于_____材料；醫(yī)院里常用高溫蒸煮的方法給醫(yī)療器械消毒，其原理是_____．

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同步練習(xí)冊答案