關(guān)于元素周期表的敘述錯(cuò)誤的是

A、元素周期表共有7個(gè)周期

B、元素周期表中共有18個(gè)縱行，即18個(gè)族

C、它是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)知識(shí)的重要工具

D、它是俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體是

A．O2 B． N2 C．He D． CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省邯鄲市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家最近研制出一種以鍶做鐘擺的鐘，它是世界上最精確的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的某些信息如圖所示，下列說法正確的是

A．鍶屬于非金屬元素

B．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

C．鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62g

D．鍶原子核外電子數(shù)為2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化合價(jià)是一個(gè)重要的化學(xué)概念。下面是對(duì)元素化合價(jià)的部分探究過程。

化學(xué)上用“化合價(jià)”來表示原子之間____________________。

【提出問題一】元素正負(fù)化合價(jià)有何規(guī)律？

推測(cè)一：金屬元素都顯正價(jià)；

推測(cè)二：非金屬元素只有負(fù)價(jià)。

【舉例及分析一】

（1）.NaCl、FeO、Al2O3中金屬元素化合價(jià)分別為+1、+2、+3，其他金屬也都顯正價(jià)，推測(cè)一正確。金屬都顯正價(jià)的可能原因?yàn)開_______________________。

（2）.H2O、SO2、CO2中H、O、S、C元素的化合價(jià)分別為+1、-2、+4、+4,說明推測(cè)二__________(填“成立”或“不成立”)。

（3）.金屬元素與非金屬元素形成化合物時(shí)，非金屬元素顯___________價(jià)。

【提出問題二】一種元素只有一種化合價(jià)嗎？

推測(cè)一：一種元素只有一種化合價(jià)；

推測(cè)二：_____________________________。

【舉例及分析二】

（1）.NaCl、NaOH、NaNO3、Na2SO4等物質(zhì)中Na元素都顯+1價(jià)，推測(cè)一成立。

（2）.H2S、SO2、SO3、H2SO3等物質(zhì)中S元素化合不同，S元素化合價(jià)分別為-2、+4、+6、___________價(jià)。推測(cè)二成立。

【結(jié)論二】推測(cè)一、二都有道理，通過上述舉例分析及結(jié)合教材上所給元素的化合價(jià)，可知__________。

【提出問題三】在同種化合物中，同種元素一定具有相同的化合價(jià)嗎？

推測(cè)一：在同種化合物中，同種元素一定具有相同的化合價(jià)；

推測(cè)二：在同種化合物中，同種元素不一定具有相同的化合價(jià)。

【舉例及分析三】NH4NO3中N元素的化合價(jià)分別為___________、___________。

【結(jié)論三】推測(cè)二成立。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字（I為碘的元素符號(hào)）。由此，你得到的信息和作出的猜測(cè)正確的是

A、此碘鹽為純凈物

B、“加碘食鹽”中的“碘”是I2

C、1Kg此食鹽中含碘酸鉀（35±15）mg

D、“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鈉元素與硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是什么

A．電子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．先對(duì)原子質(zhì)量不同 D．質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中解釋錯(cuò)誤的是

A． 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>

B． 氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

C． 聞到花香，是因?yàn)榉肿釉诓粩嘧鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D． 不同花兒有不同香味，因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的示意圖。下列關(guān)于從此圖中獲取的信息的描述錯(cuò)誤的是

A．原子不能構(gòu)成物質(zhì)，只有分子才是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

B．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子

C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

D．分子在化學(xué)反應(yīng)中可分裂成原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省汕頭市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)科試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循一定的操作規(guī)程。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序的敘述，錯(cuò)誤的是

A．用雙氧水制氧氣時(shí)，為獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)先向試管中加入雙氧水，再加入二氧化錳

B．制氧氣時(shí)，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品

C．用高錳酸鉀制取收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水槽，后熄滅酒精燈

D．檢查裝置氣密性時(shí)，先塞緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞，將導(dǎo)管放入水中，再用雙手握住試管

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